7．下列物體中屬于生物的是（　　）
①陽(yáng)光 ②松樹 ③空氣 ④細(xì)菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲 ⑩地衣．

A．

①③⑤⑦⑨

B．

②④⑥⑧⑩

C．

②④⑤⑦⑨⑩

D．

①③⑥⑧

6．如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	在細(xì)胞分裂過(guò)程中①的變化最明顯
	B．	③和④都含有特定的遺傳信息
	C．	④是與遺傳特征相關(guān)的片段叫基因
	D．	每種正常生物細(xì)胞內(nèi)①的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

5．以下對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�

	A．	引入外來(lái)物種一定會(huì)危害生物多樣性
	B．	新物種的誕生只是豐富了物種的多樣性
	C．	間接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價(jià)值
	D．	建動(dòng)、植物園是保護(hù)生物多樣性的根本途徑

4．如圖是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（注^：玻璃罩是密閉的）．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是做為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)其中乙是對(duì)照組
（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了氧氣，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳也為植物光合作用提供了原料
（3）該認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的變量是植物在實(shí)驗(yàn)取材上如何確保該實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量除植物外，其它取材條件必須相同
（4）第一次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時(shí)，下列不符合科學(xué)探究做法的是A
A、否定原來(lái)的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論
B、按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致
C、檢查實(shí)驗(yàn)方案，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè)
D、修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)．

3．黃河是中國(guó)的母親河，下面四種說(shuō)法中，代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

	A．	整條黃河		B．	黃河的水
	C．	黃河里所有的魚		D．	黃河里所有的生物

2．作為中學(xué)生，在保護(hù)生物多樣性方面我們能做些什么？

1．為了探究肉湯變質(zhì)的原因，東東做了如下實(shí)驗(yàn)．將甲、乙、丙裝置分別連好，分別將肉湯加熱沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放置在室溫25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱冷藏，三天后進(jìn)行觀察和比較．
（1）三天后，哪個(gè)裝置的肉湯會(huì)變質(zhì)？
（2）將肉湯煮沸的目的是什么？
（3）甲裝置與乙裝置形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量是細(xì)菌的有無(wú)．甲裝置與丙裝置形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量是溫度．
（4）丙與乙為什么不能形成一組對(duì)照？

20．這學(xué)期認(rèn)識(shí)了不少科學(xué)家，請(qǐng)將他們與對(duì)應(yīng)描述相連．

19．列出魚類適應(yīng)水中生活的兩個(gè)特征．

18．根據(jù)表格信息，填寫白蟻群體的四種成員及主要職能．

數(shù)量	成員	主要職能
一只或兩只
少量
較多
最多