科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細胞的生理功能是接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導興奮 | |
B. | 植物葉片的表皮屬于組織 | |
C. | 植物體的結構層次是“細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體” | |
D. | 參與人體各項生命活動的調節(jié)作用的系統(tǒng)有神經(jīng)系統(tǒng)鉻內分泌系統(tǒng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂的結果是細胞數(shù)目的增多 | |
B. | 細胞分化可以形成形成不同的組織 | |
C. | 細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都可以繼續(xù)分裂 | |
D. | 細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 防止產(chǎn)生氣泡 | B. | 防止壓壞蓋玻片 | ||
C. | 防止觀察材料受損害 | D. | 防止水溢出 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 換用小光圈,玻片標本向右下方移動 | |
B. | 換用平面鏡,玻片標本向左下方移動 | |
C. | 換用大光圈,玻片標本向右上方移動 | |
D. | 換用凹面鏡,玻片標本向左上方移動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 大雨過后,蚯蚓會爬出地面 | B. | 千里之堤,潰于蟻穴 | ||
C. | 魚兒離不開水 | D. | 北極熊體毛的顏色 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生物都能生長和繁殖 | |
B. | 生物體對外界刺激能作出一定的反應 | |
C. | 除了病毒外,生物都是由細胞構成 | |
D. | 生物都能適應各種環(huán)境,并影響環(huán)境 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 保護易感人群 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 獲得免疫 |
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