7.某血管的管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換,此血管為( 。
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.心臟

分析 血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.

解答 解:動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.毛細(xì)血管數(shù)量多,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題關(guān)鍵是理解毛細(xì)血管與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,將細(xì)根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,菟絲子和大豆之間的生物關(guān)系是(  )
A.寄生B.競(jìng)爭(zhēng)C.捕食D.互利共生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:

(1)體型呈流線型型,有利于在游泳時(shí)減少阻力;
(2)身體兩側(cè)有[④]側(cè)線,能感知水流.
(3)運(yùn)動(dòng)器官是鰭,其中[③]控制前進(jìn)的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物所具有的共同特征是( 。
A.都是多細(xì)胞植物體B.都沒有根莖葉的分化
C.都生活在陰濕的環(huán)境中D.都可以用孢子繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是某植物細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中⑤是液泡,⑥是細(xì)胞質(zhì).
(2)圖中②是細(xì)胞膜,其主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)對(duì)生物的傳種接代起重要作用的遺傳物質(zhì)存在于[④]細(xì)胞核內(nèi).
(4)在細(xì)胞分裂中,變化最明顯的是[④]細(xì)胞核,細(xì)胞分裂前后遺傳物質(zhì)的變化是保持不變.
(5)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,主要不同是[⑤]液泡、[③]葉綠體和細(xì)胞壁.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人的屈肘運(yùn)動(dòng)是由肱二頭肌和肱三頭肌等肌肉群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下共同完成的,右圖為屈肘時(shí)肌肉協(xié)作關(guān)系,此時(shí)(  )
A.肱二頭肌肌群收縮,肱三頭肌肌群收縮
B.肱二頭肌肌群收縮,肱三頭肌肌群舒張
C.肱二頭肌肌群舒張,肱三頭肌肌群收縮
D.肱二頭肌肌群舒張,肱三頭肌肌群舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人體缺少哪類維生素,易患佝僂病( 。
A.維生素AB.維生素DC.維生素B1D.維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2016年3月14日中新網(wǎng)報(bào)道,一名無(wú)創(chuàng)胚胎染色體篩查的試管嬰兒在無(wú)錫市婦幼保健院生殖中心健康誕生,這標(biāo)志著我國(guó)胚胎植入前遺傳學(xué)篩查技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平.染色體位于細(xì)胞內(nèi)的(  )
A.細(xì)胞質(zhì)中B.細(xì)胞核中C.細(xì)胞膜中D.線粒體中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.有人曾做過跳蚤的實(shí)驗(yàn),很有意思,把一只跳蚤放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它可以輕而易舉地從里面跳出來(lái),蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,跳蚤跳了多次,都碰到玻璃蓋上,后來(lái),將玻璃蓋拿掉,跳蚤卻再也跳不出玻璃瓶了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明跳蚤具有學(xué)習(xí)行為.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案