分析 生物圈中的綠色植物根據(jù)有無種子這一特征可分為孢子植物和種子植物.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,不產(chǎn)生種子,用孢子繁殖,屬于孢子植物,裸子植物和被子植物產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物.
解答 解:(1)如圖,腎蕨、水綿和葫蘆蘚都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,其中腎蕨是蕨類植物,有了根、莖、葉的分化;水綿屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,有莖、葉的分化.玉米、向日葵和油松都用種子繁殖后代,屬于種子植物,其中玉米和向日葵的種子外有果皮包被著,屬于被子植物,但玉米的葉脈是平行脈,向日葵的葉脈是網(wǎng)狀脈;油松的種子無果皮包被,裸露,屬于裸子植物.因此分類檢索表中的A是玉米,B是向日葵,C是油松,D是腎蕨,E是葫蘆蘚,F(xiàn)是水綿.
(2)由(1)可知C是油松,屬于裸子植物,裸子植物是種子植物中較低級的一類,花單性,無花被,少數(shù)高等者僅具假花被;胚珠外無子房壁包被,受精后發(fā)育成的種子均裸露,不形成果實(shí),故稱裸子植物,這是裸子植物最明顯的特征.
(3)生物學(xué)家在對被子植物分類時(shí),花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛ā⒐麑?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.
故答案為:(1)
(2)子房壁;裸子植物;
(3)花、果實(shí)、種子.
點(diǎn)評 熟練掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的主要特征,結(jié)合題意,即可答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 | B. | 枯草桿菌、乳酸菌、霉菌 | ||
C. | 乳酸菌、甲烷細(xì)菌、酵母菌 | D. | 枯草桿菌、甲烷細(xì)菌、乳酸菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 爬到地面尋找食物 | |
B. | 蚯蚓爬到地面是為了進(jìn)行松土,增加土壤的肥力 | |
C. | 躲避地下的低溫 | |
D. | 土壤縫隙中充滿水,蚯蚓周圍的氧氣不足,蚯蚓爬到地面上進(jìn)行呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→液泡 | B. | 細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡 | ||
C. | 細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁→液泡 | D. | 細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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