A. | 爬行動物 | B. | 節(jié)肢動物 | C. | 環(huán)節(jié)動物 | D. | 軟體動物 |
分析 節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).常見的節(jié)肢動物有蝴蝶、蝗蟲、蜈蚣、蝦、蜘蛛和蟹等.
解答 解:蝴蝶身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動物.蝴蝶發(fā)育過程,經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,受精卵,個體最。灰耘佬袨橹鞯氖怯紫x又叫“毛毛蟲”;因此,毛毛蟲屬于節(jié)肢動物.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握節(jié)肢動物的特征及代表動物.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夜來風雨聲,花落知多少 | B. | 紅豆生南國,春來發(fā)幾枝 | ||
C. | 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 | D. | 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野兔發(fā)現(xiàn)天空中鷹在盤旋時,立刻逃回洞里 | |
B. | 夏季雨后雄蛙齊鳴 | |
C. | 兩只狗為爭奪骨頭打架 | |
D. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 語句中包含的食物鏈是:黃雀→螳螂→蟬 | |
B. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,螳螂、蟬和黃雀都屬于消費者 | |
C. | 螳螂和蟬的發(fā)育過程中,都沒有蛻皮現(xiàn)象 | |
D. | 螳螂、蟬和黃雀體內(nèi)與外界進行氣體交換的場所都是氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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