下列動(dòng)物行為中，與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類型的是
A．黑熊表演B．蚯蚓走迷宮C．候鳥遷徙D．鸚鵡學(xué)舌
C

試題分析：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，題干中的蜘蛛織網(wǎng)行為和選項(xiàng)中的候鳥遷徙的行為就是動(dòng)物的一種本能，屬于先天性行為。而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，選項(xiàng)中的黑熊表演、蚯蚓走迷宮和鸚鵡學(xué)舌都屬于后天性行為，是一種學(xué)習(xí)行為，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

動(dòng)物行為的研究方法有      法和       法，如法布爾研究昆蟲主要采用了            法。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己。�?shí)際上飛蛾的這種行為是
A．學(xué)習(xí)行為B．先天性行為C．不怕死的行為D．尋求光明

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固
B．海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為
C．蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息
D．螞蟻不具有社會(huì)行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

孔雀開屏，蜻蜓點(diǎn)水屬于動(dòng)物的（     ）
A．攻擊行為B．生殖行為C．防御行為D．捕食行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是
A．這是探究小鼠的先天性行為
B．小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓
C．不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣
D．小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮，就不會(huì)忘記

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

楚漢相爭(zhēng)末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王因此被攻破心理防線。在這一事件中，漢王的謀士主要利用了螞蟻的
A．生殖行為B．社群行為C．覓食行為D．防御行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列動(dòng)物進(jìn)行“動(dòng)物繞道取食”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷哪種動(dòng)物經(jīng)過(guò)嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)最少，就能解決繞道問題：
A．蚯蚓B．青蛙C．公雞D．小狗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)選擇爬向有食物的另一臂。據(jù)此作答：

（1）這種行為屬于         行為。
（2）無(wú)論動(dòng)物等級(jí)高低，都會(huì)有         行為，動(dòng)物越低等，這種能力就越          ，學(xué)會(huì)某種行為中嘗試和錯(cuò)誤的次數(shù)就越        。
（3）蚯蚓受到電擊會(huì)逃避屬于        行為。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案