9．在下列動(dòng)物中，幼體和成體呼吸方式完全不同的是（　　）
A．魚(yú)B．蝗蟲(chóng)C．青蛙D．兔子

分析 兩棲動(dòng)物的幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

解答 解：A、魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸．A錯(cuò)誤．
B、蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，用氣管呼吸，B錯(cuò)誤．
C、青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體像魚(yú)，用鰓呼吸，而成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，C正確．
D、兔子屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：兩棲動(dòng)物的幼體像魚(yú)，用鰓呼吸，而成體用肺呼吸，皮膚輔助．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于多細(xì)胞生物體細(xì)胞分裂和分化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多
B．細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都要分成兩份
C．細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)將逐漸減少
D．細(xì)胞分化的結(jié)果產(chǎn)生了組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)置“體育與健康”考試，可促進(jìn)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展．下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問(wèn)題，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)分析回答．
（1）跳繩測(cè)試后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了，此時(shí)在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界之間以及肺泡與血液之間．經(jīng)過(guò)肺部氣體交換備注的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血．該過(guò)程獲得的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞．
（2）某同學(xué)參加完測(cè)試，在學(xué)校小商店買了一袋餅干吃．餅干中的部分淀粉類物質(zhì)，首先被唾液中的唾液淀粉酶初步分解，淀粉最終在小腸中被徹底分解成葡萄糖．
（3）從食品安全的角度來(lái)分析，購(gòu)買袋裝食品重點(diǎn)關(guān)注包裝袋上營(yíng)養(yǎng)成分、保質(zhì)期、配料、品名、批號(hào)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期或有效期等信息．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)節(jié)的組成是（　�。�
A．關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨
B．.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔
C．.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D．.關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．

（1）圖中曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化，Y消化的終產(chǎn)物為氨基酸．
（2）從圖中看，曲線X是淀粉的消化，它最終在小腸（填結(jié)構(gòu)名稱）中徹底消化分解成葡萄糖．
（3）A、B、C、D中含有酸性液體的是C（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．把依靠分解植物、動(dòng)物等的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式，稱為腐生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下表是某同學(xué)的血液常規(guī)檢驗(yàn)單，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答：
項(xiàng)目正常范圍參考值單位結(jié)果項(xiàng)目正常范圍參考值單位結(jié)果
紅細(xì)胞3.5～5×1012/L3.8血小板100～300×109/L220
血紅蛋白110～150g/L130血型//A型
白細(xì)胞3.5～10×109/L13.2淋巴細(xì)胞0.7～4×109/L2.5
（1）由該報(bào)告單可以判斷該同學(xué)可能患有炎癥；判斷的依據(jù)是白細(xì)胞數(shù)量超過(guò)正常范圍參考值．
（2）若某人的血清與該同學(xué)的紅細(xì)胞能發(fā)生凝集反應(yīng)，則此人可能是B型或O型（缺一不給分）血型．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是制作口腔上皮細(xì)胞的步驟，據(jù)圖回答：

（ 1 ）正確的操作順序是③②①④⑥⑤．
（2）圖中④和⑥的操作應(yīng)先讓蓋玻片一端接觸液滴，再緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止玻片標(biāo)本中產(chǎn)生氣泡．
（3）③中滴的液體是0.9%的生理鹽水，不能像制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)直接滴加清水的主要原因是維持細(xì)胞原有的形態(tài)．
（4）染色用的液體是碘液，染色時(shí)先在蓋玻片一端滴加染液，另一端用吸水紙吸引．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列屬于人類特有的反射活動(dòng)是（　�。�
A．排尿反射B．談虎色變C．爬竿表演D．匍匐前進(jìn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案