A. | 細(xì)胞核先一分為二,然后細(xì)胞質(zhì)再一分為二 | |
B. | 一個(gè)變形蟲經(jīng)過一次分裂形成兩個(gè)變形蟲 | |
C. | 新形成的細(xì)胞與原來細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不能保持連續(xù)性和穩(wěn)定性 | |
D. | 若①中染色體為a條,則它在分裂過程中的變化為: |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
解答 解:A、細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.首先是細(xì)胞核分裂,在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細(xì)胞核變大,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細(xì)胞核一分為二;接著細(xì)胞質(zhì)一分為二,最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,A正確;
B、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.B正確;
CD、在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.從而保證遺傳的穩(wěn)定性.C錯(cuò)誤,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除去接受花粉的花的雌蕊 | B. | 除去提供花粉的花的雄蕊 | ||
C. | 除去接受花粉的花的雄蕊 | D. | 除去提供花粉的花的雌蕊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素 | B. | 甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、胰島素 | ||
C. | 胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素 | D. | 胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 葉綠體 | D. | 線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長(zhǎng)約5~6米 | |
B. | 小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛 | |
C. | 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 | |
D. | 小腸內(nèi)有腸腺,分泌腸液參與消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5倍 | B. | 40倍 | C. | 200倍 | D. | 400倍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于動(dòng)物覓食和躲避敵害 | B. | 有利于動(dòng)物進(jìn)行呼吸 | ||
C. | 有利于動(dòng)物繁殖后代 | D. | 有利于動(dòng)物爭(zhēng)奪棲息地 |
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