11．在植物育種時(shí)，給一朵花的柱頭抹上同一種植物的花粉后，為避免自花傳粉，還要（　�。�
A．除去接受花粉的花的雌蕊B．除去提供花粉的花的雄蕊
C．除去接受花粉的花的雄蕊D．除去提供花粉的花的雌蕊

分析 傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后，傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程．傳粉是高等植物的特有現(xiàn)象，使植物受精不再以水為媒介，這對(duì)適應(yīng)陸生環(huán)境具有重大意義．

解答 解：傳粉的兩種方式自花傳粉：植物成熟的花粉粒傳到同一朵花的柱頭上，并能正常地受精結(jié)實(shí)的過(guò)程稱自花傳粉．因?yàn)榛ǚ蹃?lái)自雄蕊，故在植物育種時(shí)，給一朵花的柱頭抹上同一種植物的花粉后，為避免自花傳粉還要除去接受花粉的花的雄蕊．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 傳粉的概念教材上一般都能找到，要學(xué)會(huì)從理解的基礎(chǔ)上記憶效果會(huì)更好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．與正常值相比，缺鐵性貧血患者血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單上，明顯減少的是（　�。�
A．白細(xì)胞B．血紅蛋白C．血小板D．血鈣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在一朵花中，對(duì)植物自身來(lái)說(shuō)最重要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花蕊B．花瓣C．子房D．雌蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．觀察臨時(shí)裝片時(shí)，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是（　　）
A．不便于對(duì)光
B．不便于畫生物圖
C．不便于調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．容易使裝片里的液體溢出，從而影響觀察，并損壞顯微鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞
B．細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞
C．細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外
D．由于細(xì)胞膜的存在，致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．顯微鏡放大倍數(shù)變小后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞大小將發(fā)生什么變化（　�。�
A．變多，變小B．變少，變小C．變多，變大D．變少，變大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．草盛豆苗稀，說(shuō)的是這兩種生物之間（　�。╆P(guān)系．
A．合作B．競(jìng)爭(zhēng)C．捕食D．寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)該過(guò)程說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核先一分為二，然后細(xì)胞質(zhì)再一分為二
B．一個(gè)變形蟲經(jīng)過(guò)一次分裂形成兩個(gè)變形蟲
C．新形成的細(xì)胞與原來(lái)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不能保持連續(xù)性和穩(wěn)定性
D．若①中染色體為a條，則它在分裂過(guò)程中的變化為：

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