2．校園生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．蝸牛B．海帶C．蘑菇D．麥冬

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：A蝸牛是動(dòng)物主要吃植物，因此屬于消費(fèi)者；
BD、海帶、麥冬都是植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此都屬于生產(chǎn)者；
C、蘑菇是真菌，主要靠分解植物殘?bào)w中的有機(jī)物生活，因此屬于分解者．
    因此校園生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是海帶、麥冬．
故選：B、D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖完成下列各題．
（1）該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是吸氣（吸氣還是呼氣）．
（2）圖中A表示氣管，圖中C表示的是肺．圖中D表示的是胸廓，圖中E表示的是膈．
（3）在這個(gè)狀態(tài)下，膈肌處于收縮．
（4）此模型不能演示胸廓的前后、左右徑的變化，因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．DNA分子主要存在于細(xì)胞核中√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．王明不慎摔傷下肢，鮮紅色的血液從傷口噴射而出，此時(shí)應(yīng)在他下肢的近心端止血．若失血過多，需要立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為AB型，醫(yī)生應(yīng)給他輸AB型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物的生存環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．帝企鵝生活在以南極大陸為中心的冰冷地區(qū)
B．亞洲象生活在亞洲的熱帶叢林
C．珊瑚蟲生活在熱帶海洋淺海區(qū)
D．雪蓮花生活在寒冷的湖泊中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．我們常用碘酒鑒定淀粉的存在，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．有機(jī)物遇碘變藍(lán)色B．有機(jī)物遇碘變紅色C．淀粉遇碘變紅色D．淀粉遇碘變藍(lán)色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱．
（1）1是目鏡，2是鏡筒，4是物鏡．
（2）反光鏡是[8]，粗準(zhǔn)焦螺旋是[9]．
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）如果在載玻片上寫一個(gè)字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是P．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．我們在運(yùn)動(dòng)過后，感覺到呼吸加快，心跳加快，這主要是由于呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的功能加強(qiáng)了，其他系統(tǒng)沒有參與這些運(yùn)動(dòng)．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．對根尖起保護(hù)作用的是（　　）
A．分生區(qū)B．成熟去C．根冠D．伸長區(qū)

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同步練習(xí)冊答案