分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程;呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換;參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸。畧D示中,箭頭表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收縮,模擬的是吸氣過(guò)程.
解答 解:(1)(3)圖示中,箭頭表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收縮,模擬的是吸氣過(guò)程.
(2)圖中A、B表示氣體進(jìn)出肺的通道,A是氣管,B是支氣管;C小氣球代表肺,D代表胸廓,E代表膈肌.
(4)此裝置模擬的是膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,只演示了胸廓上下徑的變化,不能演示由于肋間肌的收縮和舒張而引起的胸廓的前后、左右徑的變化.
故答案為:(1)吸氣
(2)氣管;肺;胸廓;膈
(3)收縮
(4)前后、左右.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道由于呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運(yùn)動(dòng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) | B. | 消費(fèi)者 | ||
C. | 幫植物傳播花粉和種子 | D. | 以上全對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是所有生物共同的家園 | |
B. | 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 生物圈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減 | |
D. | 整個(gè)地球就是生物圈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲(chóng)吃掉花的雄蕊,肯定不能結(jié)出果實(shí) | |
B. | 在開(kāi)花時(shí),若遇連陰雨,果實(shí)產(chǎn)量降低,其原因是連陰雨影響果實(shí)發(fā)育 | |
C. | 吃葵花籽時(shí),有些籽粒是癟的,可能的原因是:傳粉不足 | |
D. | 玉米、菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的結(jié)構(gòu)都是胚芽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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