Question

【題目】在探究植物光合作用活動中，小明做了如下實驗。

（1）圖甲，將一株植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，用帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：___________，小明想用該圖實驗來驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳，則需要將該裝置先進行暗處理，一段時間后將塑料袋中氣體通入裝有_________的試管中。

（2）上述實驗進行一段時間后，取下塑料袋發(fā)現袋內壁上有很多小水珠，這主要是由于植物的_________作用產生的。

（3）圖乙是29℃時，該植物二氧化碳吸收（釋放）量隨光照強度變化的曲線，則b點的含義是__________________；若溫度由29℃變?yōu)?/span>26℃，則圖乙中相應的a點在原位置的_________（選填“上方”或“下方”）。

Answer 1

【答案】光合作用產生了氧氣 澄清石灰水 蒸騰 29°C時光合作用吸收的的二氧化碳和呼吸作用產生的二氧化碳量相等 上方

【解析】

（1）植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物儲存能量，放出氧氣的過程。

（2）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程。

（3）呼吸作用是植物在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程。

（4）氧氣有幫助燃燒的特性；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。如用帶火星的木條，靠近裝滿氧氣的瓶口，木條猛烈燃燒，表明氧氣有幫助燃燒的特性；向澄清的石灰水中通入二氧化碳，澄清的石灰水變渾濁，說明二氧化碳能使澄清的石灰水變得渾濁。

（1）植物的光合作用釋放氧氣，氧氣有幫助燃燒的特性。將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：植物進行光合作用產生氧氣。將裝置放在黑暗處，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，消耗了塑料袋內的氧氣，并產生了大量的二氧化碳，因此塑料袋內的氣體通入裝有澄清的石灰水的試管中，能夠使澄清的石灰水變渾濁。

（2）在白天，植物除進行光合作用、呼吸作用外還進行蒸騰作用。因此，在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行蒸騰作用散失的水分凝聚而成。

（3）圖乙是29℃時，該植物二氧化碳吸收（釋放）隨光照強度變化的曲線，則b點的含義是29℃時，此光照強度下，光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等。一般情況下，高溫呼吸作用強，低溫呼吸作用弱，29℃時的呼吸作用比26℃時的呼吸作用強，產生的二氧化碳多，因此若溫度由29℃改為26℃，圖乙中相應的a點在原位置上方。