【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加
B.細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān)
C.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程一樣
D.細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配
【答案】C
【解析】
試題A、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè),因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加;
B、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大,因此細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān);
C、細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí),動(dòng)物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞;植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,由一個(gè)分成兩個(gè).因此動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程不一樣;
D、細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配,保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗,食品在冰箱中能保存一段較長的時(shí)間不腐敗。這主要是因?yàn)楸洵h(huán)境中( )
A. 細(xì)菌很少 B. 沒有細(xì)菌
C. 細(xì)菌繁殖速度很慢 D. 細(xì)菌都被凍死了
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【題目】小張?jiān)陲@微鏡視野中觀察到了物象,他不小心將玻片往左上方移動(dòng)了一下,請(qǐng)問如何移動(dòng)玻片才能看到物象? ( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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【題目】假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每20分繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,3小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)?( )
A.12,800 B.25,600 C.51,200 D.無法計(jì)算
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【題目】在探究“菜青蟲的取食行為”實(shí)驗(yàn)中,培育菜青蟲時(shí)要從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)目的是
A. 卵更容易獲取 B. 證明是后天學(xué)習(xí)形成的
C. 排除后天學(xué)習(xí)的可能性 D. 卵具有傳染性
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【題目】在探究植物光合作用活動(dòng)中,小明做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲,將一株植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時(shí),將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管,用帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:___________,小明想用該圖實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證植物呼吸作用釋放二氧化碳,則需要將該裝置先進(jìn)行暗處理,一段時(shí)間后將塑料袋中氣體通入裝有_________的試管中。
(2)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,取下塑料袋發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)壁上有很多小水珠,這主要是由于植物的_________作用產(chǎn)生的。
(3)圖乙是29℃時(shí),該植物二氧化碳吸收(釋放)量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,則b點(diǎn)的含義是__________________;若溫度由29℃變?yōu)?/span>26℃,則圖乙中相應(yīng)的a點(diǎn)在原位置的_________(選填“上方”或“下方”)。
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【題目】下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述中,錯(cuò)誤的是
A. 既能生活在水中、又能生活在陸地上的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物
B. 水中受精
C. 幼體生活在水中,用鰓呼吸
D. 成體大多在陸地生活,皮膚可輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你比較海蜇、烏賊和蝦這三種水生動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)它們的共同之處是( )
A. 都有脊柱 B. 都沒有脊柱
C. 都能用鰓呼吸 D. 都用鰭游泳
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