17.如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占得數(shù)量關(guān)系,圖乙中a,b,c,d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)判定下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖甲未表示出草原生態(tài)系統(tǒng)組成的成分是分解者和非生物成分
B.將a、b、d分類,進(jìn)行分類的依據(jù)是體溫是否恒定
C.圖乙中的c對(duì)應(yīng)圖甲中的鷹,富含有毒物質(zhì)最多
D.圖乙食物鏈中的能量最終來(lái)源于c固定的太陽(yáng)能

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.
2、在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的.

解答 解:A、圖中是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),只表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,所以圖甲未表示出草原生態(tài)系統(tǒng)組成的成分是分解者和非生物成分,A正確;
B、圖乙中a,b,c,d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,則a是蛇、b鷹、c植物、d鼠;鼠和鷹屬于恒溫動(dòng)物,蛇屬于變溫動(dòng)物,B正確;
C、由B項(xiàng)分析可知,c對(duì)應(yīng)甲圖中的植物,b為老鷹,C錯(cuò)誤;
D、在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的.所以圖乙食物鏈中的能量最終來(lái)源于c固定的太陽(yáng)能,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.藍(lán)藍(lán)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;
②再向1號(hào)試管中加入清水,向2號(hào)試管中加入唾液;
③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液.
請(qǐng)回答:

(1)1號(hào)試管和2號(hào)試管可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是唾液,若l號(hào)試管加入的清水是2毫升,則2號(hào)試管中加入的唾液是2毫升.步驟③中,將兩支試管放置在37℃的溫水中,是為了模擬人的口腔的溫度.因?yàn)樵诖藴囟认,唾液淀粉酶的活性最高?br />(2)漿糊的主要成分是淀粉,滴加碘液后,兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:l號(hào)試管變藍(lán),2號(hào)試管不變藍(lán).該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,藍(lán)藍(lán)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色變藍(lán)(變藍(lán)或不變藍(lán)),因?yàn)闈{糊溫度高,唾液淀粉酶被破壞,淀粉沒(méi)有被分解.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C.甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者
D.該食物鏈中的能量最終來(lái)源是丙固定的太陽(yáng)能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,下面是某校生物研究性學(xué)習(xí)小組利用三對(duì)果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)組別
親代的表現(xiàn)型灰色×灰色灰色×灰色灰色×黑色
子代的表現(xiàn)型及數(shù)目灰色1007551
黑色02549
(1)果蠅的體色既有灰色,又有黑色,這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)由表可以判斷黑色為隱性性狀.
(3)若控制體色的基因用B(b)表示,那么第三組的子代灰色果蠅的基因組成為Bb;第三組的子代黑色果蠅的基因組成為bb.
(4)果蠅體色性狀的遺傳原因是控制性狀的基因隨著生殖過(guò)程代代相傳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),形成尿液的那部分水,經(jīng)過(guò)輸尿管到達(dá)膀胱暫時(shí)貯存起來(lái),那么這部分水一定不經(jīng)過(guò)(  )
A.腎小管B.輸尿管C.腎靜脈D.腎動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖,箭頭表示某些液體的流動(dòng)方向,下列敘述不正確的是( 。
A.2中流的是動(dòng)脈血,與心臟的主動(dòng)脈相連
B.2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量
C.3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進(jìn)行重吸收
D.1、2、3三處尿素的濃度從高到低排列是3、2、1

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.天氣反復(fù)無(wú)常時(shí),同學(xué)們易患感冒.下列做法及說(shuō)法正確的是( 。
A.感冒后服用的藥越昂貴,見(jiàn)效越快
B.引起感冒的病毒會(huì)通過(guò)分裂繁殖
C.某同學(xué)注射了感冒疫苗,也有可能感冒
D.長(zhǎng)時(shí)間用藥,細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性是人工選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群,目前已經(jīng)命名的種類有120萬(wàn)種以上。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭,甲、乙一端無(wú)螺紋,甲較長(zhǎng),乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長(zhǎng),丁較短.若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞和要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu),宜選用的鏡頭組合分別是( 。
A.甲和丙  乙和丁B.甲和丁  甲和丁C.甲和丁  乙和丙D.乙和丁  甲和丙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案