分析 A蝸牛,屬于軟體動物,B麻雀屬于鳥類,C青蛙屬于兩棲動物,D蝴蝶屬于節(jié)肢動物,E屬于魚類.
解答 解:(1)A蝸牛的身體柔軟,具有貝殼,屬于無脊椎動物中的軟體動物.
(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別,E所屬的類群是魚類,用鰓呼吸;C青蛙所屬于的類群是兩棲動物用皮膚輔助肺呼吸.
(3)蝙蝠會飛,具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物.
(4)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.每個物種都是一個獨特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護.
(5)A和D分為一類為脊椎動物,其他動物分為一類為無脊椎動物,分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.
(6)無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物.無脊椎動物進化為脊椎動物.脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.將以上動物按照從低等到高等順序進行排序是:ADECB
故答案為:(1)軟體;(2)鰓;皮膚輔助肺;(3)胎生哺乳;(4)基因;建立自然保護區(qū);(5)體內(nèi)有無脊柱;(6)ADECB
點評 掌握各種動物的特點是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遮陰、氣溫15~20℃ | B. | 陽光充足、氣溫15~20℃ | ||
C. | 遮陰、氣溫20~25℃ | D. | 陽光充足、氣溫20~25℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 金銀花 | B. | 榆樹 | C. | 杏樹 | D. | 金花茶 |
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