A. | 建立自然保護區(qū) | B. | 遷地保護 | C. | 家庭飼養(yǎng) |
分析 生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱.它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次,保護生物多樣性的措施有就地保護和遷地保護.
解答 解:A、建立自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施,不符合題意.
B、有時把瀕危物種移入動植物園進行專門的保護,建立種質(zhì)庫等,也叫遷地保護,屬于保護生物多樣性的做法,不符合題意.
C、生物的生存需要在其適宜的環(huán)境中,在家飼養(yǎng)寵物,家中的環(huán)境不是生物生存最適宜的環(huán)境,不利于生物的生存,不利于生物多樣性的保護,符合題意.
故選:C.
點評 本題考查了保護生物多樣性的措施,試題較簡單,要求學(xué)生識記相應(yīng)內(nèi)容即可.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隔離傳染病患者 | B. | 將病死的雞深埋或焚燒 | ||
C. | 生吃瓜果要洗凈 | D. | 及時做好預(yù)防接種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對森林,草原不合理開發(fā)和利用 | B. | 現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展 | ||
C. | 天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,集體大面積供暖 | D. | 國家開展秋冬季植樹造林運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全變態(tài) | B. | 正常發(fā)育 | C. | 不完全變態(tài) | D. | 不變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由心房流向心室 | B. | 由心室流向心房 | C. | 由心房流向動脈 | D. | 由心室流向動脈 |
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