9．下列關(guān)于生物圈的敘述，錯誤的是（　　）
A．生物圈是地球上所有生物的總稱
B．生物圈是所有生物共同的家園
C．生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．在生物圈中，不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈能為其中動物、植物等所有生物生存提供所需要的營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間等條件，所以生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．

解答 解：由分析可知：
A、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，A錯誤；
B、生物圈是地球上的所有生物共同的家園，B正確；
C、生物圈是一個統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；
D、生物圈中有許多大小不一的生態(tài)系統(tǒng)，各生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，D正確．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．烏賊和河蚌都屬于在水中生活的軟體動物，它們具有的共同特征是（　�。�
A．身體柔軟，柔軟的身體表面有外套膜
B．體表長有質(zhì)地較硬的甲
C．有消化管，有口無肛門
D．身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．綠色植物進行光合作用的主要器官和場所分別是（　　）
①根  ②莖  ③葉  ④花  ⑤線粒體  ⑥葉綠體．
A．①和⑤B．②和⑥C．③和⑥D．④和⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新，都離不開的一類營養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A．維生素B．糖類C．脂肪D．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．該食物鏈可表示為（　　）
A．甲→丙→丁→乙B．乙→丁→丙→甲C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→甲→乙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）鳥卵里的卵細胞由[1]胚盤[5]卵黃[6]卵黃膜構(gòu)成．
（2）[8]是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[1]胚盤發(fā)育而來的．
（3）[10]和[11]就是鳥卵結(jié)構(gòu)中的[5]卵黃和[7]卵白，它們能夠供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料．
（4）鳥卵要想孵化出小鳥，必須具備的條件是卵必須是受精卵和胚胎發(fā)育所需的適宜的溫度．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．每一種生物都能產(chǎn)生后代，這種過程叫做（　�。�
A．新陳代謝B．繁殖C．應(yīng)激性D．生長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．果蠅是經(jīng)典的實驗材料，許多重要的科研成果都與這種小小的昆蟲分不開，下列有關(guān)果蠅的說法，不正確的是（　　）
A．果蠅身體分頭、胸、腹三部分B．果蠅有二對翅，適于飛行
C．果蠅的發(fā)育過程中沒有蛻皮現(xiàn)象D．果蠅有三對足，適于爬行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．完成下列活動不需要使用調(diào)查方法的是（　�。�
A．全國性人口普查B．中學生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法
C．某一保健品的市場銷售預(yù)測D．探究“光對鼠婦生活的影響”

查看答案和解析>>

同步練習冊答案