A. | 卵殼上的氣孔能幫助胚胎發(fā)育時進行氣體交換 | |
B. | 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀 | |
C. | 所有生物的生命都始于受精卵 | |
D. | 蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制 |
分析 (1)所有高等生物的胚胎發(fā)育都是從一個受精卵開始的.
(2)昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種,都是從受精卵開始的,受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制.
(3)有性生殖是指由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體.無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個體.
解答 解:A、為胚胎發(fā)育提供氧氣的是氣室,A正確;
B、嫁接和扦插都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此能很好地保留植物的性狀,B正確;
C、高等生物的生命都始于受精卵,而低等的生物如細(xì)菌是分裂生殖,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此其生命活動不是從受精卵開始的,C錯誤;
D、蝗蟲的變態(tài)發(fā)育是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的,D正確.
故選:C
點評 明確各種生物的生殖發(fā)育的特點即能正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 |
A | 人工免疫 | 計劃免疫 | 預(yù)防接種 |
B | 發(fā)酵 | 無氧呼吸 | 呼吸作用 |
C | 細(xì)菌 | 真菌 | 分解者 |
D | 細(xì)胞 | 器官 | 組織 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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