分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:向日葵向著太陽(yáng)說(shuō)明動(dòng)物具有應(yīng)激性;小虎長(zhǎng)成大老虎由小長(zhǎng)大,說(shuō)明生物能生長(zhǎng);人體的排汗說(shuō)明生物能新陳代謝;植物開(kāi)花結(jié)果說(shuō)明動(dòng)物的繁殖.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
患 者 | 身 高 | 智 力 | 生殖器官 |
甲 | 70厘米 | 正常 | 發(fā)育正常 |
乙 | 70厘米 | 低下 | 發(fā)育不全 |
A. | 甲狀腺激素 | B. | 生長(zhǎng)激素 | C. | 胰島素 | D. | 性激素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) | B. | 動(dòng)物的遺傳因素 | ||
C. | 動(dòng)物的生活環(huán)境 | D. | 動(dòng)物個(gè)體的所作所為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 沙漠生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化道都具有消化功能 | |
B. | 糖類(lèi)都可以直接吸收 | |
C. | 消化和吸收都在小腸 | |
D. | 胰液含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪多種酶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②表示細(xì)胞分裂,③④表示細(xì)胞分化 | |
B. | 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成 | |
C. | 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織 | |
D. | 骨組織、血液屬于結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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