A. | 動物對環(huán)境的適應 | B. | 動物的遺傳因素 | ||
C. | 動物的生活環(huán)境 | D. | 動物個體的所作所為 |
分析 動物行為分為先天性行為和學習行為,學習行為是在先天性行為的基礎上,在大腦皮層參與下完成的,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學習行為:是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是熟記動物先天性行為的特點,學習行為的內(nèi)容也要掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各成員既有明確的分工,又密切合作 | |
B. | 每個成員對于維持群體的生活都是必需的 | |
C. | 如果單個個體分開,都能獨立生存下去 | |
D. | 各成員因適應不同的職能而出現(xiàn)了形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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