分析 動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動,從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為:先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
解答 解:(1)鳥類已經(jīng)具有了較強的學(xué)習(xí)能力,小鳥第一次誤食舞毒蛾的幼蟲而受到傷害后,會把這一生活經(jīng)驗留存下來,當(dāng)再次遇到舞毒蛾的幼蟲時,為避免受到傷害,小鳥會主動遠(yuǎn)離它,更不會去捕食.
(2)小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于學(xué)習(xí)行為.因為這是小鳥通過生活經(jīng)驗而獲得的行為方式.
故答案為:(1)將不再捕食它;由生活經(jīng)驗得知,捕食它會讓自己受傷.
(2)屬于學(xué)習(xí)行為;因為小鳥生來并不知道艷麗的舞毒蛾幼蟲有毒,只是經(jīng)過捕食后,由生活經(jīng)驗得知它會傷害自己,今后不能吃它,所以屬于后天的學(xué)習(xí)行為.
點評 此題考查了動物的學(xué)習(xí)行為.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全變態(tài)、跳蝻 | B. | 完全變態(tài)、若蟲 | C. | 不完全變態(tài)、跳蝻 | D. | 不完全變態(tài)、蝗蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)的變化 | B. | 關(guān)節(jié)的牽拉 | C. | 骨骼肌的牽拉 | D. | 軀體位置的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類是由上帝創(chuàng)造的 | |
B. | 人是女媧用泥捏出來的 | |
C. | 人是自然發(fā)生的 | |
D. | 人是由森林古猿經(jīng)過長期進(jìn)化而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不吸煙、不喝酒、拒絕毒品 | B. | 堅持體育鍛煉 | ||
C. | 合理膳食 | D. | 通宵達(dá)旦努力學(xué)習(xí) |
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