【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鯽魚體呈_____,游泳時可減少阻力。
(2)鯽魚在水中游泳時靠_____維持身體的平衡?[_____]_____掌握前進的方向。鯽魚是近視眼,它在水中依靠[_____]_____感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在_____。
(4)鯽魚的呼吸器官是_____,鰓絲呈鮮紅色是因為其內密布大量的_____,所以適于在此處進行氣體交換。
【答案】梭形 胸鰭、腹鰭 ③ 尾鰭 ⑦ 測線 呼吸 鰓 毛細血管
【解析】
鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,由圖可知:⑦側線、②鰓蓋、⑥腹鰭、④臀鰭、⑤胸鰭、③尾鰭、①背鰭,據(jù)此答題。
(1)鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,鯽魚體呈梭形,可減少游泳時的阻力。
(2)魚的各種鰭的作用:①背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;⑥腹鰭起平衡作用; ③尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進動力; ④臀鰭有協(xié)調其它各鰭,起平衡作用;⑤胸鰭起平衡和轉換方向的作用;所以魚在游泳時靠軀干部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,但是靠尾鰭來保持前進的方向。鯽魚是近視眼,它在水中依靠⑦側線感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在呼吸。
(4)鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,進行氣體交換的部位是鰓絲,其內密布大量的毛細血管,所以適于在此處進行氣體交換。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下看到的像是一個倒像.如果將寫有“p”字的透明紙片放在載物臺上,制成玻片標本.用顯微鏡觀察時,在視野里看到的將是( )
A.b
B.d
C.q
D.p
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在“調查?谑腥f綠園的生物種類”中,結束后將有關的生物分成植物、動物,他所采用的分類依據(jù)是( )
A.生物用途
B.生活環(huán)境
C.大小和多少
D.形態(tài)和結構
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2020年4月5日凌晨,山東援鄂醫(yī)療隊員張靜靜在回魯后隔離時發(fā)生心臟驟停,因搶救不及時不幸去世。如圖是哺乳動物的心臟結構及相連血管示意圖。下列分析不正確的是( )
A.③是右心室B.④中的血液可以流向②
C.⑦中流的血液是動脈血D.④和②之間的瓣膜是房室瓣
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