【題目】圖是葉蟬發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖，正確的是

A. 葉蟬的發(fā)育過程與蒼蠅相同

B. ①是葉蟬的幼蟲時(shí)期

C. ①與②相比僅生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟

D. 葉蟬的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育

【答案】B

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

葉蟬的發(fā)育過程是受精卵，幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，蒼蠅的發(fā)育過程是受精卵，幼蟲，蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，故A錯(cuò)誤；蟬的發(fā)育過程如圖，①幼蟲、②受成蟲、③受精卵，故B正確；①若蟲和②成蟲相比較，其生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，沒有翅，不能飛行，故C錯(cuò)誤；葉蟬的發(fā)育過程是受精卵，幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過程的正確順序是（　�。�

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份

②在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁

③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)

A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的四種基本組織中，具有收縮和舒張功能的是 ( )

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)病毒描述正確的是

A. 都不含遺傳物質(zhì) B. 都能獨(dú)立生活

C. 都能使人得病 D. 都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】少年時(shí)期，若長(zhǎng)期不注意坐、立、行和走的正確姿勢(shì)，骨骼會(huì)發(fā)生變形，因?yàn)榇藭r(shí)骨的特點(diǎn)是

A. 有機(jī)物含量超過 B. 有機(jī)物含量不到

C. 有機(jī)物和無(wú)機(jī)物相等 D. 成骨細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖，其中分析正確的是（ ）

A.神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總體總發(fā)育一致

B.青春期是身體發(fā)育的唯一高峰期

C.青春期的新陳代謝速度比較平緩

D.進(jìn)入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育并逐漸成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菟絲子的葉片退化，纏繞在大豆莖上，將細(xì)根伸入大豆莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料，菟絲子與大豆的生物間關(guān)系是（ ）

A．互助 B．斗爭(zhēng) C．捕食 D．寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

材料用具：一截鋸開的塑料管（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①在塑料管的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是：_____；分別在塑料管兩端滴加清水和濃糖水的目的是：_____。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和

預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明_____。

（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有不足之處，請(qǐng)指出：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中三種動(dòng)物的特征描述，不正確的是（ ）

A.它們的細(xì)長(zhǎng)體形都有利于鉆行

B.它們都具有體節(jié)使運(yùn)動(dòng)更靈活

C.它們都體表干燥，適宜陸地生活

D.與蜈蚣不同，沙蠶的足不分節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案