8.給小兒服用麻痹疫苗糖丸,其接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別是( 。
A.抗原、特異性免疫B.抗體、特異性免疫
C.抗原、非特異性免疫D.抗體、非特異性免疫

分析 (1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(3)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(4)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.

解答 解:接種的疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強(qiáng)抵抗力,從而避免傳染病的感染.因此“給小兒服用麻痹疫苗糖丸”,其接種的疫苗屬于抗原,給小兒服用麻痹疫苗糖丸的抗體具有特異性,因此屬于特異性免疫.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗體和特異性免疫的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)的是( 。
A.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶
B.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
C.小腸絨毛壁薄,上有微絨毛
D.小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.大多數(shù)對(duì)人類有益,少數(shù)有害B.細(xì)菌能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
C.細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)D.細(xì)菌的芽孢是度過(guò)惡劣環(huán)境的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.地球上的生物大多數(shù)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,該結(jié)構(gòu)一般包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)三部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.蝗蟲一生所經(jīng)歷的主要階段是( 。
A.卵、蛹、成蟲B.卵、幼蟲、成蟲C.卵、幼蟲、蛹、成蟲D.卵、蛹、幼蟲、成蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.生物進(jìn)化的總趨勢(shì):由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由水生到陸生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

20.原始地球上沒(méi)有氧氣.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

17.常用的消毒殺菌的辦法包括通風(fēng)處晾干.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

14.基因組成完全相同的個(gè)體,其性狀表現(xiàn)一定完全相同×.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案