18.下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)的是(  )
A.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶
B.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
C.小腸絨毛壁薄,上有微絨毛
D.小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,其中,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,其特點(diǎn)是小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段,約5-6米,有許多皺襞和小腸絨毛,增加了消化和吸收的面積,有腸腺分泌腸液,腸液中含有多種消化酶,小腸絨毛壁和小腸毛細(xì)血管壁都很薄,都只有一層細(xì)胞組成有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

解答 解:A.小腸內(nèi)有腸腺,分泌的消化液中含多種消化酶,與消化有關(guān),與吸收無(wú)關(guān),A符合題意;
B、小腸絨毛壁內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收,B不符合題意.
C、小腸絨毛壁薄,上有微絨毛,只有一層細(xì)胞,有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收;C不符合題意;
D、小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛,增加了吸收的面積;D不符合題意;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,小腸有著與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.自然選擇的動(dòng)力是生存斗爭(zhēng),結(jié)果是適者生存,不適者被淘汰√.

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9.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成
B.生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的消費(fèi)者所獲得的物質(zhì)和能量就越多
C.地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈
D.任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后,都能自動(dòng)調(diào)節(jié)恢復(fù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中,與談虎色變這一反射類型相同的有( 。
①望梅止渴   ②杯弓蛇影   ③老馬識(shí)途   ④公雞報(bào)曉    ⑤大雁南飛.
A.①②③B.①③④C.②③⑤D.①④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱了.如圖1

請(qǐng)你按照如圖2所示的方法,再提出其他的一些判斷的標(biāo)準(zhǔn),直至五種生物全部都被正確標(biāo)注出來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出各標(biāo)號(hào)所指部位名稱:
①樹(shù)突②細(xì)胞核③細(xì)胞體
④軸突⑤髓鞘⑥神經(jīng)末梢
(2)構(gòu)成神經(jīng)纖維的標(biāo)號(hào)應(yīng)該是①④⑤.
(3)許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著結(jié)締組織膜就成為了一條神經(jīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.張大娘經(jīng)常頭昏,經(jīng)測(cè)定她的血壓是19千帕/14千帕,她可能患有( 。
A.高血壓B.貧血C.壞血病D.腦炎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖是某同學(xué)做模擬膈肌運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室裝置中的橡皮膜C、玻璃罩A、氣球B、分別表示什么結(jié)構(gòu)?
(2)用手下拉橡皮膜,氣球會(huì)膨脹,這表示膈肌收縮.膈頂下降,胸腔容積擴(kuò)大,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是氣體就被吸入.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.給小兒服用麻痹疫苗糖丸,其接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別是( 。
A.抗原、特異性免疫B.抗體、特異性免疫
C.抗原、非特異性免疫D.抗體、非特異性免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案