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17．在潔凈的載玻片上滴一滴人的血液，用另一塊載玻片把血液推成薄膜，這種玻片標本屬于（　　）
A．切片B．涂片C．裝片D．推片

分析 本題考查的是生物實驗中用到的幾種常見的標本，生物標本包括裝片、切片、涂片．

解答 解：切片是指用特制刀具把生物體的組織或礦物切成的薄片．從生物體上取下來的或直接用個體微小的生物制成的．在要用顯微鏡觀察物體的時候，將被觀察物體放在載玻片上就叫裝片．涂片是指用從患者身上采集的液體標本（如血液，骨髓液等）均勻的涂抹在玻璃片上制成的標本，用于實驗室診斷和病理診斷．涂片有很多種類，直接涂片法、厚涂片法等．在潔凈的載玻片上滴一滴人的血液，用另一塊載玻片把血液推成薄膜，這種玻片標本屬于涂片．
故選：B．

點評 生物標本是考查的重點，可結合著定義掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖2所示是對圖1中所示動物進的分類，請分析圖片并回答有關問題：

（1）寫出圖中A、B、C、D、E、F所代表的動物名稱：
A、魚B、蜥蜴C、鳥D、貓E、蚯蚓F、蜜蜂．
（2）蜥蜴和鳥的運動器官分別是四肢、翼．
（3）請將以上動物按照從低等到高等的順序排列：E、F、A、B、C、D（用字母排序）．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．人的手由于經常接觸各種物品，是否沾有大量的細菌和真菌？洗手能否減少手上的細菌和真菌呢？針對以上問題，生物興趣小組的同學開展了如下探究活動，請分析回答．
　培養(yǎng)皿　A　B　C
　實驗步驟�、�　將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
�、�　用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上　用無菌棉棒在洗手后的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上　不作處理
�、�　將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，做好記錄
　實驗現(xiàn)象　出現(xiàn)許多菌落　出現(xiàn)個別菌落　不出現(xiàn)
（1）如果比較A和B，所探究的問題是洗手前后手上的細菌和真菌一樣多嗎？．
（2）培養(yǎng)皿高溫處理的目的是殺滅培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿附著的細菌和真菌．
（3）用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是確保變量唯一性．
（4）從A、B的實驗現(xiàn)象你可以得出的結論是洗手前手上的細菌、真菌的數量和種類都要比洗手后多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列與多細胞結構層次相關的敘述，正確的是（　�。�
A．動植物的組織中都具有保護作用的組織，它們都屬于保護組織
B．人體內擔負運輸任務的組織是輸導組織
C．心臟能不斷的跳動，推動血液流動，組成心臟的組織主要是結締組織
D．系統(tǒng)是多細胞動物體具有而植物不具有的結構層次

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列條件中，哪一個不是種子萌發(fā)所需要的必要條件（　�。�
A．適宜的溫度B．一定的水分C．充分的空氣D．充分的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個細胞中含有12對染色體，經過兩次分裂后形成的新細胞中染色體的數目是（　�。�
A．12對B．3對C．24對D．6對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下面關于制作并觀察洋蔥內表皮臨時玻片標本正確的是（　　）
A．為了保證觀察的效果，撕取的洋蔥鱗片葉應盡量大而厚
B．在載玻片的中央滴一滴生理鹽水
C．用鑷子夾蓋玻片，使其一邊先接觸液滴后迅速蓋下
D．如果要觀察的細胞在視野的偏左側，需要向左移動標本使細胞在視野中央

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．概念圖是一種形象直觀地表達知識結構的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶，如圖是植物細胞的相關概念圖，其中ABC表示結構，ab表示功能，①表示過程，請根據所學知識回答下列問題

（1）若該細胞是洋蔥鱗片葉表皮細胞，則B表示的是細胞質．
（2）如圖中的C表示的是細胞核，其內的染色體主要由蛋白質和DNA組成；
（3）取一個成熟的番茄果實，用開水燙過，能在其表面撕下一層皮，這層皮屬于A；
A、保護組織  B、分生組織  C、輸導組織  D、營養(yǎng)組織
（4）細胞經過分裂使細胞的數量增多，再經過①分化形成組織．
（5）我們人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物的幼苗總會彎向光源的方向生長，根會朝向水源的方向生長．這些現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的那種特征？（　�。�
A．對外界刺激做出反應B．生長
C．排出體內產生的廢物D．攝取營養(yǎng)

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