7．下列說法中正確的是（　�。�
A．細胞最先開始分裂的結構是細胞質
B．生物體內(nèi)的遺傳物質全部貯存在細胞核內(nèi)
C．組織的形成是細胞分化的結果
D．腦在結構層次上屬于神經(jīng)組織

分析 （1）細胞是除病毒以外，是生物體結構和功能的基本單位．組織是細胞分化的結果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的．
（2）細胞分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．

解答 解：A、細胞最先開始分裂的結構是細胞核，A錯誤．
B、細胞核里面含有遺傳物質，是細胞的控制中心，但細胞質內(nèi)也有遺傳物質，B錯誤．
C、組織的形成是細胞分化的結果，C正確．
D、大腦最外面的大腦皮層是由神經(jīng)細胞構成的，屬于神經(jīng)組織，其內(nèi)外布滿了豐富的血管，血管里的血液屬于結締組織．可見大腦是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官，D錯誤．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞的分裂過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請回答下列問題．
（1）圖中的植食動物是兔（鼠），肉食動物是狐（蛇、鷹）．（各寫一種即可）
（2）草原上的草能通過光合作用制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（3）從圖中可以看出，草和各種動物之間的關系主要是吃與被吃的關系，通過這種關系形成了食物鏈．此圖中共有5條食物鏈，最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增加后減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．使用光學顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，選用標有“12.5×”字樣的目鏡和標有“10×”字樣的物鏡，觀察到的細胞實際被擴大了125倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．選取三條長勢相同且?guī)в邢嗤瑪?shù)量葉片的黃瓜蔓條，分別放置在盛有紅墨水的密封的錐形瓶中，且標記A、B、C三組，在正常光照條件下，依據(jù)圖甲所示方法進行處理．實驗開始時，先將各組裝置的重量調至400克，然后每隔4小時進行測量并記錄各裝置的重量，其變化結果如圖乙所示．分析回答：
測量數(shù)據(jù)（克） 第1次第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 
 第一組 399 397 395 394 391 389
 第二組 392 384 375 366 351 340
 第三組 384 368 344 322 309294
（1）第一組、第三組的測量數(shù)據(jù)對應的實驗裝置依次為：C、A．
（2）由上述實驗得出的結論是：葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官．
（3）將上述裝置A放到黑暗處一晝夜，然后選取一葉片，用黑紙片把該葉片的一部從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），然后放到光下照射，數(shù)小時，摘下該葉片，去掉遮光的黑紙片，然后對葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液、清洗、觀察，請你回答：
①將裝置A放到黑暗處的一晝夜的目的是將葉片中的淀粉全部運走和耗盡；
②該實驗的實驗現(xiàn)象是遮光的部分滴加碘液不變藍色，未遮光的部分滴加碘液變藍色；
得出的實驗結論是淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．警犬可以嗅出毒品，這是警犬出生后在人的多次訓練下，警犬通過經(jīng)驗和學習獲得的，屬于學習行為．這種行為是否可以遺傳？不可以遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，撕取的應該是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，用消毒牙簽粗的一端在口腔內(nèi)側壁上輕刮，以獲取口腔上皮細胞．
（2）制作臨時裝片時，染色所用的液體是稀碘液．
（3）如圖1所示，顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片步驟，請用數(shù)字排序：5、4、3、1、2．
（4）如圖1所示步驟中，哪一個步驟操作不當會出現(xiàn)圖甲中的結果？蓋蓋玻片．
（5）圖乙是在 40倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更多更完整的細胞應C
A．用 100倍物鏡  B．將標本往上移動  C．用 10倍物鏡  D．將標本往下移動
（6）比較圖甲和圖乙，視野亮度較暗的是圖乙．
（7）制作臨時裝片時，蓋片，必須用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上的清水，然后緩緩地蓋在生理鹽水上．目的是：避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡．
（8）如圖3所示，使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片操作中：
①對光時，遮光器上的光圈已經(jīng)調到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時，應轉動[3]反光鏡；
②用顯微鏡觀察時，先從側面注視[2]物鏡，同時雙手緩慢轉[5]粗準焦螺旋使鏡筒下降．用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[6]細準焦螺旋．
（9）通過顯微鏡觀察人口腔上皮細胞，發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細胞的結構有區(qū)別，請你通過如圖2所示維恩圖來表示它們的異同點，其中，兩圓的重合區(qū)域為相同點，則圖中 B區(qū)和 C區(qū)分別含有下列括號中①～⑦所示的哪些細胞結構？
B②③④⑦C①⑤．（填標號）．
（①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體）
（10）具有保護作用和進行物質交換功能的結構是[②]細胞膜．
（11）控制著細胞生命活動的結構是[④]細胞核（其內(nèi)含有遺傳物質）．
（12）細胞的許多生命活動都是在[③]細胞質中完成的（其內(nèi)有線粒體等微細結構）．
（13）圖A代表--動物細胞結構模式圖．含葉綠素的結構[⑥]--葉綠體，是植物細胞進行光合作用合成有機物的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為種子及其萌發(fā)后的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出甲圖序號所示的結構的名稱：[1]胚軸[4]子葉[6]種皮
（2）[2]將來會發(fā)育成乙圖中的[7]莖和葉；[8]是由甲圖中的[3]胚根發(fā)育而來的．
（3）種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構是甲圖中的[3]胚根．
（4）大部分雙子葉植物的種子萌發(fā)時，營養(yǎng)物質由[4]子葉提供；大部分單子葉植物的種子（如玉米種子）由種皮、胚、胚乳組成，萌發(fā)時由胚乳提供營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．動、植物細胞的基本結構包括細胞質、細胞膜和細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．草履蟲對污水具有一定的凈化作用．√．（判斷對錯）

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