10．關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)的敘述不正確的是（　　）
A．青少年在生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
B．如果長(zhǎng)期不吃蔬菜和水果，很容易患腳氣病
C．對(duì)于貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
D．合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)

分析 合理營(yíng)養(yǎng)可維持人體的正常生理功能，促進(jìn)健康和生長(zhǎng)發(fā)育，提高機(jī)體的抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的預(yù)防和治療．缺乏合理營(yíng)養(yǎng)將產(chǎn)生功能障礙以至發(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏病或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性疾病，據(jù)此解答．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，青少年在生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，A正確；
B、如果長(zhǎng)期不吃蔬菜和水果，很容易患?jí)难。珺錯(cuò)誤；
C、血液中的紅細(xì)胞過(guò)少或者血紅蛋白的含量少，人體就會(huì)患貧血．鐵是合成血紅蛋白的主要材料．因此貧血要多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物，C正確；
D、合理營(yíng)養(yǎng)是指能夠滿(mǎn)足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要、各種營(yíng)養(yǎng)成分比例合適，互相搭配合理的膳食，這種膳食能夠滿(mǎn)足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量．不管忙閑都要主副食搭配合理，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng)，“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全，因此能夠滿(mǎn)足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．將食物及其相應(yīng)的保鮮方法連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．有性生殖的后代，具有雙親的遺傳物質(zhì)，無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)正確使用顯微鏡的敘述中，正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
B．觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，應(yīng)現(xiàn)用低倍鏡，再使用高倍鏡
C．物象的方法倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)+目鏡的放大倍數(shù)
D．調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光，光線較強(qiáng)時(shí)用凹面鏡，光線較弱時(shí)用平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的生理活動(dòng)，A、B、C均表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）若此過(guò)程表示葉片的光合作用，則進(jìn)行此過(guò)程的場(chǎng)所是葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體，A表示二氧化碳．
（2）若此過(guò)程表示葉片的呼吸作用，則A表示氧氣．
（3）若C表示水，則此生理過(guò)程可以表示該葉片正在進(jìn)行蒸騰作用．
（4）綠色植物通過(guò)光合作用維持生物圈中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（　　）
  應(yīng)用實(shí)例 生物技術(shù)
 A 培養(yǎng)無(wú)病毒植株 組織培養(yǎng)
 B 釀造葡萄酒 發(fā)酵技術(shù)
 C 乳房反應(yīng)器 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
 D 試管嬰兒的誕生克隆技術(shù) 
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．陶淵明《歸園田居》中有一句“種豆南山下，草盛豆苗稀”，其中草與豆的種間關(guān)系是（　　）
A．寄生B．競(jìng)爭(zhēng)C．捕食D．共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，①、②表示結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）食物在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化和吸收兩個(gè)過(guò)程后，[A]小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)．
（2）外界的空氣通過(guò)[①]呼吸道進(jìn)入呼吸系統(tǒng)的主要器官[②]肺，在這里與血液進(jìn)行氣體交換，氣體[B]進(jìn)入血液，主要由紅細(xì)胞中的血紅蛋白運(yùn)輸，血液變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．雷鳥(niǎo)的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象，下列現(xiàn)象與此不相類(lèi)似的是（　　）
A．蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃B．仙人掌的葉退化成針形
C．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化D．枯葉蝶在樹(shù)上像枯葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案