19．如圖所示各結(jié)構(gòu)中屬于器官的是（　　）
A．B．C．D．

分析 動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，即細胞→組織→器官→植物體．

解答 解：A、一棵完整的植株屬于植物體；
B、葉片的表皮細胞屬于營養(yǎng)組織；
C、一片葉屬于器官；
D、該圖是一個植物細胞．
故選：C．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次，區(qū)別動植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點和不同點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．某學習小組在探究對鼠婦的影響實驗中，實驗裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài)，請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）該探究實驗中所設置的變量是光照．
（2）A裝置與B裝置組成對照實驗，其中實驗組是A裝置．
（3）待實驗裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘觀察鼠婦的分布情況并做好記錄．10分鐘后．分別計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的平均值為實驗結(jié)果．
（4）進行科學探究除了實驗法以外，還有其化許多方法，例如觀察法、實驗法、調(diào)查法和分類法等．
（5）根據(jù)實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況，若有錯誤請你指出其中的一種并改正，若沒有錯誤請你不予改正．實驗中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾
（6）實驗結(jié)束后，應將全部鼠婦放回放回到適宜它生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人的皮膚損傷后，易受到細菌的感染而發(fā)炎，而正常情況下不會，該現(xiàn)象說明皮膚具有的組織及功能分別是（　�。�
A．上皮組織、保護功能B．上皮組織、分泌功能
C．結(jié)締組織、營養(yǎng)功能D．肌肉組織、收縮和舒張功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．綠色植能夠通過光合作用制造有機物，其中所貯存的能量來自（　�。�
A．水B．二氧化碳C．光D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活無直接關(guān)系的是（　�。�
A．體表覆蓋羽毛B．前肢變成翼C．有喙無齒D．身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各項均屬于先天性行為的是（　�。�
A．蜜蜂筑巢、公雞報曉B．小狗做算術(shù)、螢火蟲發(fā)光
C．蚯蚓鉆迷宮、貓捉老鼠D．孔雀開屏、黑猩猩釣取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在生態(tài)系統(tǒng)中，寄生性微生物和腐生性微生物分別屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費者B．消費者、分解者C．分解者、生產(chǎn)者D．生產(chǎn)者、分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽光下照射2小時．請分析回答：

（1）A、B兩個裝置中，能證明塑料袋上的水珠是由植物體散發(fā)出的是A裝置．
（2）C、D兩個裝置中，塑料袋上水珠較多的是C裝置．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．同種生物之間的相互關(guān)系有種內(nèi)互助；種內(nèi)競爭．

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同步練習冊答案