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【題目】如圖是兩種元素在周期表中的信息.請回答:
(1)鋁元素的原子序數(shù)是_____;
(2)若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則Y=_____;
(3)寫出鋁在氧氣中點燃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(4)某離子帶一個正電荷,它的核外電子排布與氧離子的核外電子排布相同,寫出該離子的符號:_____;
(5)氧元素存在幾種單質(zhì),其中一種單質(zhì)叫臭氧,請寫出它的化學(xué)式_____。
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【題目】下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.C+H2OCO+H2B.2Na2O2+2CO2═2Na2CO2+O2
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑
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【題目】向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量,此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關(guān)系,符合如圖曲線表示的是( )
選項 | 甲 | 乙 |
A | 稀硫酸 | 氫氧化鈉溶液 |
B | 稀鹽酸 | 碳酸鈣粉末 |
C | 稀鹽酸 | 鋅粒 |
D | 硝酸銀溶液 | 銅粉 |
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【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4,直接排放會影響水體酸堿性,并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬離子含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。
已知:步驟Ⅰ中Ca(OH)2與CuSO4并沒有發(fā)生反應(yīng);CuSO4屬于一種常見的重金屬鹽。
(1)步驟I發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
(2)廢水①中一定含有的陽離子有____。
(3)加入少量Ca(OH)2可以降低步驟Ⅱ中鐵的消耗量,原因是____。
(4)步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),由此推測廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因是其中還含有較多的____(填化學(xué)式或離子符號);達(dá)標(biāo)廢水pH比廢水①pH ____(填“大”或“小”)。
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【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化的是
A.將等質(zhì)量、形態(tài)不同的大理石分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
B.一定壓強(qiáng)下,氧氣的溶解度受溫度影響的變化曲線
C.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D.向鹽酸中加入水稀釋
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.20 ℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30
B.40 ℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C.將130 g 20 ℃時甲的飽和溶液升溫到40 ℃,最多還能溶解甲物質(zhì)20 g
D.40 ℃時,將50 g乙物質(zhì)溶于100 g水中,恰好能得到150 g乙的飽和溶液
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【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是
A.正常雨水偏弱酸性原因:SO3+H2O= H2SO4
B.實驗室用酒精作燃料:C2H5OH+3O22CO2+3H2O
C.用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl= NaCl+CO2+H2O
D.工業(yè)上用熟石灰制燒堿:Ca(OH)2+2NaNO3= Ca(NO3)2+2NaOH
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【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運動員”,相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知:五種物質(zhì)分別是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3 和 CuCl2,中的一種,其中,甲是單質(zhì),丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬。
(1)甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應(yīng)(寫化學(xué)式)。
(2)丁與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)丙與丁的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(4)若把無機(jī)物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類,無機(jī)物 X 的類別不同于上述五種物質(zhì),如果用 X 替換戊,它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑,X 是________(寫一種)。
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【題目】同學(xué)們在整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一包白色粉末狀藥品,老師說該藥品由氯化鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉中的兩種組成,同學(xué)們對此很好奇,于是對這包白色粉末的成分進(jìn)行如下探究。
(作出猜想)猜想一:_______ 猜想二:CaCO3和NaOH 猜想三:NaCl和NaOH
(設(shè)計實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取一定量白色粉末于燒杯中,加足量水,攪拌 | ________ | 猜想三不成立 |
(2)取少量(1)中所得溶液于試管中,向其中滴入氯化銅溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
(3)另取少量(1)中所得溶液于試管中,向其中滴加過量的____溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想一成立 |
寫出步驟(3)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(拓展延伸)如何測定該白色粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呢?某同學(xué)利用碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳來測定該白色粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用下列裝置測定二氧化碳的質(zhì)量。
(1)將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中并不斷攪拌,判斷白色粉末中碳酸鈣完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。
(2)已知反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+白色粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],要計算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是____(填序號)。
A m(小燒杯) B m(大燒杯) C m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)
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【題目】利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取與性質(zhì)實驗,請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱:______________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________;用裝置D集滿氧氣后,集氣瓶應(yīng)_________(填“正立”或“倒立”)在桌面上。
(3)若實驗室制取二氧化碳要控制反應(yīng)速率,獲得平穩(wěn)氣流,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______________(填序號)裝置。小紅同學(xué)利用裝置E收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端通入。
(4)小偉同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原Fe2O3,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物,F(xiàn)有如圖所示實驗裝置(可重復(fù)選用),選用裝置乙的目的是________________,按氣體流向從左到右,裝置的正確連接順序是乙→__________→丁。
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