科目: 來(lái)源:2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
在托盤(pán)天平的兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡,向兩燒杯中分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量),然后向右盤(pán)的燒杯中放入一定質(zhì)量的Fe粉,同時(shí)向左盤(pán)的燒杯中放入與Fe粉等質(zhì)量的Zn粉,反應(yīng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.天平最終仍然平衡 B.天平指針先偏向左盤(pán),后偏向右盤(pán)
C.天平指針始終偏向右盤(pán) D.天平指針先偏向右盤(pán),后偏向左盤(pán)
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科目: 來(lái)源:2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
a、b、c、d可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl四種溶液中的各一種,它們兩兩混合后產(chǎn)生如表現(xiàn)象:則a、b、c、d依次是( 。
a | b | c | d | |
a | ﹣﹣ | 白↓ | ﹣﹣ | ↑ |
b | 白↓ | ﹣﹣ | 白↓ | 白↓ |
c | ﹣﹣﹣ | 白↓ | ﹣﹣﹣ | 白↓ |
A.Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2
B.Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl
C.HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3
D.HCl、BaCl2、AgNO3、Na2CO3
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科目: 來(lái)源:2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:
①固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3和Cu(NO3)2
④若溶液甲是無(wú)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2一定沒(méi)有Cu(NO3)2
⑤向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO3)2
上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目: 來(lái)源:2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 圖中oa段表示生成沉淀的質(zhì)量
B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為2種
C. c點(diǎn)溶液的PH=7
D. X的值為106
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科目: 來(lái)源:2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:多選題
如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水)( 。
A.從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫到t2
B.從N→M:先將N降溫到t1再加入適量固體A
C.從M→N:先將M降溫到t1再將其升溫
D.從M→N:先將M升溫到t3再加入適量的水
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科目: 來(lái)源:2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:多選題
下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法,就能將它們一一鑒別出來(lái)的是( 。
A. NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3
B. Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl
C. NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl
D. AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2
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科目: 來(lái)源:2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(1)根據(jù)初中化學(xué)知識(shí),硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可得到藍(lán)色沉淀,進(jìn)一步將沉淀加熱可生成黑色物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________,②________________.
(2)小明做了這個(gè)實(shí)驗(yàn).他在試管中倒入2mL CuSO4溶液,再加入一定量NaOH溶液,結(jié)果得到的沉淀并不是藍(lán)色的,而是淺綠色的;將此濁液加熱直至沸騰,觀察不到有分解變黑生成CuO的跡象.這是為什么呢?小明通過(guò)查找資料得知,該淺綠色沉淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅,其化學(xué)式為Cu4(OH)6SO4
①請(qǐng)幫小明寫(xiě)出生成淺綠色沉淀的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________.
②請(qǐng)幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根.________________.
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科目: 來(lái)源:2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:填空題
硫酸氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題,將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)用以回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。
(1)反應(yīng)中當(dāng)有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的質(zhì)量為_(kāi)____。
(2)在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分?jǐn)嚢。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施是_____。
(3)寫(xiě)出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_____。
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科目: 來(lái)源:2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:流程題
醋酸鈣[Ca(Ac)2]是國(guó)家允許使用的補(bǔ)鈣制劑之一。以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如圖。
(1)寫(xiě)出煅燒時(shí)的化學(xué)方程式__________________。CO2的任意排放會(huì)引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題,可以將CO2與CH4一定條件下化合生成化工產(chǎn)品甲醛(HCHO),則此反應(yīng)中CO2與CH4的最佳質(zhì)量比是____________。
(2)在反應(yīng)I中制備石灰乳,而不是制備澄清石灰水的目的是____________________,寫(xiě)出熟石灰的一種用途________________。
(3)在反應(yīng)II中醋酸過(guò)量的目的是_______________,寫(xiě)出反應(yīng)II的化學(xué)方程式________。
(4)膜分離時(shí),鹽酸不能過(guò)量的主要原因是________________。
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科目: 來(lái)源:2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:流程題
黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,F(xiàn)e3O4是由Fe2+、Fe3+和O2-按1:2:4的個(gè)數(shù)比構(gòu)成的。如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡(jiǎn)圖。已知第④步反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變。
(1)Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)的電磁場(chǎng)作用下能使墨粉形成字跡或圖案,這不僅利用了Fe3O4有磁性,還利用了Fe3O4是______色。
(2)第②步加入試劑X,生成Fe(OH)2的反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。
(3)在第③步反應(yīng)中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比等于______,才能確保最終生成Fe3O4,操作Y的名稱(chēng)為_(kāi)_____。
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