(1)根據(jù)初中化學(xué)知識,硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可得到藍色沉淀,進一步將沉淀加熱可生成黑色物質(zhì),請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________,②________________.
(2)小明做了這個實驗.他在試管中倒入2mL CuSO4溶液,再加入一定量NaOH溶液,結(jié)果得到的沉淀并不是藍色的,而是淺綠色的;將此濁液加熱直至沸騰,觀察不到有分解變黑生成CuO的跡象.這是為什么呢?小明通過查找資料得知,該淺綠色沉淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅,其化學(xué)式為Cu4(OH)6SO4
①請幫小明寫出生成淺綠色沉淀的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________.
②請幫小明設(shè)計一個實驗,證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根.________________.
科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實驗時,稱取2.4g鎂條在點燃的條件下與充足的空氣反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .實驗完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g.
(提出問題)固體質(zhì)量為什么會小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢?
(查閱資料)鎂在空氣中燃燒時,除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):
①2Mg+CO2C+2MgO ②3Mg+N2Mg3N2
(猜想與假設(shè))反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng) (填“①”或“②”)造成的,其理由是 .
(實驗探究)根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮氣(含少量稀有氣體).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是 (填寫物質(zhì)的字母代號).
A.木炭 B.紅磷 C.硫粉
選擇的理由是 .
將點燃的鎂條伸入所制得的氮氣中,鎂條在氮氣中劇烈燃燒.
(實驗結(jié)論)2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是 的混合物所致.
(評價與反思)通過上述實驗,小林對燃燒有了新的認識: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年安徽省合肥市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗裝置或操作正確的是
A.收集氫氣 B.取液體后持拿滴管
C.溶解固體 D.滴管用畢即插回
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市、泰興市濟川中學(xué)、泰州市第二中學(xué)附屬初中、.泰州市口岸實驗初級中學(xué)2020屆九年級4月四校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
微型實驗具有節(jié)約成本、現(xiàn)象明顯等特點。如圖是微型實驗裝置——井穴板。向其中4個井穴中分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁和氯化銨四種溶液各3滴,再各加1滴紫色石蕊試液,觀察到均變紅。以下說法正確的是
A.四種溶液都顯酸性 B.鹽溶液一定呈中性
C.上述實驗中紫色石蕊試液使溶液變紅 D.上述溶液如果滴加酚酞試劑也變紅色
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省綿陽市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:實驗題
實驗小組的同學(xué)研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應(yīng)關(guān)系時,做了如下實驗,實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象,實驗操作及部分現(xiàn)象如下圖所示.
回答下列問題:
(1)A溶液一定呈_____性(填“酸”或“中”或“堿”).
(2)氣體D的化學(xué)式為___________________.
(3)步驟②的實驗現(xiàn)象為__________________________.
(4)E溶液中的溶質(zhì)可能是_______________.
(5)B溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成,④中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________.
(6)實驗后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量,繼續(xù)加入E溶液,仍有C固體析出,已知A與E中的陽離子相同,則實驗后所得溶液含有的溶質(zhì)為______________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省綿陽市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
a、b、c、d可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl四種溶液中的各一種,它們兩兩混合后產(chǎn)生如表現(xiàn)象:則a、b、c、d依次是( 。
a | b | c | d | |
a | ﹣﹣ | 白↓ | ﹣﹣ | ↑ |
b | 白↓ | ﹣﹣ | 白↓ | 白↓ |
c | ﹣﹣﹣ | 白↓ | ﹣﹣﹣ | 白↓ |
A.Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2
B.Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl
C.HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3
D.HCl、BaCl2、AgNO3、Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省綿陽市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
生活在密閉狹小的特殊環(huán)境(如潛艇、太空艙)里,O2會越來越少,CO2會越來越多,因此將CO2轉(zhuǎn)化為O2,不僅有科學(xué)意義也有重要的實用價值。據(jù)科學(xué)文獻報道,NiFe2O4在一定條件下既能促進CO2分解又可重復(fù)使用。NiFe2O4在此反應(yīng)中是( )
A. 粘合劑 B. 制冷劑 C. 防腐劑 D. 催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年中考山東省德州市齊河縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)CO2和CO的敘述,正確的是( )
A.CO2、CO 都能用于滅火
B.二者的組成元素相同,都能使紫色石蕊溶液變紅
C.CO2能使澄清石灰水變渾濁,而 CO 不能
D.CO、CO2在空氣中含量高都能使人死亡,因為它們都有毒性
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省東營市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是
A.陽離子是帶正電的粒子,則帶正電的粒子一定是陽離子
B.在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價
C.單質(zhì)是由同種元素組成的,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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