科目: 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項練習(xí) 題型:單選題
下列各組物質(zhì),不能按照關(guān)系圖(“→”表示反應(yīng)一步完成)相互轉(zhuǎn)化的是( )
選項 | 物質(zhì) | ||
x | y | z | |
A | |||
B | |||
C | |||
D |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題
為爭創(chuàng)全國文明城市,建設(shè)義烏美麗家園。下列做法中不可取的是( 。
A.生活垃圾分類回收,使垃圾資源化
B.加大工地揚塵處理,凈化環(huán)境空氣
C.大量使用農(nóng)藥,讓蔬菜水果遠離蟲害
D.加快城市輕軌建設(shè),減少機動車尾氣排放
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科目: 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題
小華把吃剩下的餅干放在桌子上,過兩天后變軟了。此事說明( 。
A.空氣中含有稀有氣體 B.空氣中含有氧氣
C.空氣中含有氮氣 D.空氣中含有水蒸氣
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科目: 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題
下列對空氣的敘述正確的是( 。
A.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計,空氣中含氧氣約21%,含氮氣約78%
B.空氣的成分是固定不變的
C.空氣的成分是相對穩(wěn)定的,主要是由氮氣和氧氣組成
D.空氣中的氧氣可以供給呼吸,所以濃度越高越好,其他成分含量高低無關(guān)緊要
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科目: 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題
下列實驗過程的描述錯誤的是( 。
A.白磷自燃產(chǎn)生大量五氧化二磷
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.蠟燭燃燒時的生成物會沿蠟燭柱體流下來
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科目: 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D. 鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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科目: 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧;②木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳;③硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰;④鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體;⑤銅絲在空氣中加熱一段時間后表面變綠
A.②③④⑤ B.①②③ C.④ D.②④
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科目: 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題
在進行實驗室制取和收集 O2 的過程中,有關(guān)做法不正確的是
A. 選擇裝置①或②作為 O2 的發(fā)生裝置 B. 選擇裝置③或④作為O2 的收集裝置
C. 裝置④有氣泡冒出時立即收集氣體 D. 將裝置①中的長頸漏斗下端管口插入液面以下
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科目: 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題
下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( 。
A. 只能加快反應(yīng)速率 B. 二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑
C. 能增加生成物的質(zhì)量 D. 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變
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科目: 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:單選題
實驗室用高錳酸鉀制氧氣實驗操作中,其中一項的操作目的與其它三項不屬于同一類別的,該項操作是
A. 加熱前先將試管外壁擦干
B. 排水法收集氧氣時先在集氣瓶中裝滿水,待氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集
C. 加熱高錳酸鉀時先均勻預(yù)熱,后固定藥品部位加熱
D. 實驗結(jié)束待試管冷卻后再用冷水洗滌
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