下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�

A. 只能加快反應(yīng)速率 B. 二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑

C. 能增加生成物的質(zhì)量 D. 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)《鹽的化學(xué)性質(zhì)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

檢驗(yàn)一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉，可以用下列物質(zhì)中的（　　）

A.無色酚酞試液 B.紫色石蕊試液 C.稀鹽酸 D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(   )

A.組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性  B.加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱

C.水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體 D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移走酒精燈再從水槽中移出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷（我們周圍的空氣） 題型：科學(xué)探究題

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與。

《設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如上圖的A、B兩套裝置。 

你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）_______ 。   

《進(jìn)行實(shí)驗(yàn)》

《數(shù)據(jù)分析》 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組   別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入瓶中水的體積（mL）

20

18

19

17

21

19

通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的__________。

《實(shí)驗(yàn)分析》（1）紅磷要過量的原因是____________________；

（2）彈簧夾打開的適宜時(shí)機(jī)是__________________；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5，可能的原因是_____（答出一點(diǎn)即可）

《改進(jìn)實(shí)驗(yàn)》

（1）第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：_________________。

（2）第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷（我們周圍的空氣） 題型：填空題

空氣是一種非常寶貴的資源。

（1）空氣可以用來生產(chǎn)氮肥是因?yàn)榭諝庵泻衉____，它在空氣中的體積含量為_____左右。

（2）PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。使用下列交通工具不會(huì)增加PM2.5的是_____（填序號(hào)）。

A．共享單車 B．柴油汽車 C．地鐵 D．電動(dòng)汽車

（3）空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注，下列物質(zhì)中被定為計(jì)入空氣污染指數(shù)的有_____（填序號(hào)）。

①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷（我們周圍的空氣） 題型：單選題

下列對(duì)空氣的敘述正確的是（　�。�

A.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中含氧氣約21%，含氮?dú)饧s78%

B.空氣的成分是固定不變的

C.空氣的成分是相對(duì)穩(wěn)定的，主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成

D.空氣中的氧氣可以供給呼吸，所以濃度越高越好，其他成分含量高低無關(guān)緊要

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三單元第16課時(shí) 課題 2 原子的結(jié)構(gòu)（3）同步練 題型：單選題

已知碳12原子的質(zhì)量是m kg，若某元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是n，則該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量是 。

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十一單元第 61 課時(shí)　課題 1　生活中常見的鹽（3）同步練 題型：簡答題

給鹽酸、氯化鋅、硫酸鈉、碳酸鈉、氫氧化鋇這五種物質(zhì)分類，將其化學(xué)式填入空格中。

酸____________，堿____________，鹽____________，這五種物質(zhì)的溶液兩兩混合相互能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有____________個(gè)，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案