1．某同學用托盤天平稱量3.5克藥品，稱量完畢后發(fā)現(xiàn)，砝碼和藥品的位置放顛倒了．其他操作都正確，則最終稱量藥品的實際質量比3.5克（　　）

A．

偏大

B．

偏小

C．

不變

D．

無法判斷

11．一間教室的體積為V，里面空氣的總質量是M，下列說法正確的是（　�。�

	A．	其中氧氣的體積大約是0.21V		B．	其中氧氣的體積大約是0.21M
	C．	其中氧氣的質量大約是0.21V		D．	其中氧氣的質量大約是0.21M

10．常溫常壓下，液態(tài)空氣的沸點是-192℃，其簡易獲取過程：第一步：空氣除塵凈化，除去二氧化碳和水蒸氣；第二步：在低溫、高壓的條件下，使空氣液化，再用液態(tài)空氣進行實驗的裝置如圖：
實驗說明：電路開始處于斷開狀態(tài)，一旦接通電路，惰性電熱板能起加熱作用．
實驗步驟及現(xiàn)象：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象
Ⅰ檢查裝置氣密性，氣密性良好	--
Ⅱ按裝置要求連接好裝置，并裝好試劑	液態(tài)空氣不斷蒸騰，量不斷減少，燒杯中導管口不斷產生氣泡
Ⅲ一段時間后，接通電路	紅磷不燃燒，燒杯中導管口不斷產生氣泡
Ⅳ液態(tài)空氣蒸發(fā)余下約十分之一時	紅磷燃燒后，冒出大量白煙，放出大量熱，…
Ⅴ紅磷熄滅后，斷開電路	白煙逐漸消失，導管中出現(xiàn)倒吸

根據以上信息，回答下列問題：
（1）工業(yè)上制取液態(tài)空氣時，常常需要將空氣依次經過①液化器、②凈化器、③壓縮機等，你認為空氣首先應經過②（選填①、②、③）；
（2）請完善表格中的實驗現(xiàn)象．
A燒杯中導管口不斷產生氣泡；
B導管中出現(xiàn)倒吸；
（3）步驟Ⅲ中，產生實驗現(xiàn)象A的兩個主要原因：①液態(tài)空氣蒸騰產生大量的氣體，該氣體的主要成分是氮氣；②裝置內的壓強不斷增大；
（4）步驟Ⅳ中，紅磷燃燒的化學符號表達式是4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

9．已知標準狀況下空氣中氮氣的密度為1.25g/L，氧氣的密度為1.43g/L．空氣中氮氣和氧氣的體積比為4：1（其他成分忽略不計），求：
（1）空氣中氮氣和氧氣的質量比．
（2）標準狀況下空氣的密度（精確到0.01）．

8．如圖是某同學設計的制取二氧化碳并將二氧化碳通入紫色石蕊試液的裝置圖，回答下列有關問題．
（1）寫出儀器名稱a錐形瓶，b長頸漏斗；
（2）a中倒入的液體是稀鹽酸，b中放入的固體是石灰石，反應的文字表述式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，A中發(fā)生的現(xiàn)象為石灰石逐漸減少，有大量的氣泡產生；
（3）試管中的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色，其原因是二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色．

7．下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質的質量分數(shù)對照表（20℃），試回答下列問題：

溶液中溶質的質量分數(shù)/%	4	12	16	24	28
硫酸溶液的密度/g/mL	1.02	1.08	1.11	1.17	1.20
氨水的密度/g/mL	0.98	0.95	0.94	0.91	0.90

（1）20℃時，隨著溶液中溶質的質量分數(shù)逐漸增大，硫酸溶液的密度逐漸增大（填增大、減不或不變）；氨水的密度逐漸減小（填增大、減小或不變）
（2）取100克12%的氨水溶液配制成3%的溶液，需要加水多少克？
（3）配制100克12%的硫酸溶液，需要24%的硫酸溶液多少克？即需取多少毫升24%的硫酸溶液？

6．請你設計一個簡單的實驗方法，驗證呼出的氣體和吸入的空氣的各種成分的含量有什么不同．

實驗步驟及現(xiàn)象	實驗結論
1、分別用排水法收集兩瓶空氣， 兩瓶人體呼出的氣體．	不填
2、分別向兩瓶氣體注入澄清石灰水，呼出氣體使石灰水變渾濁．	呼出的氣體中二氧化碳含量比吸入空氣中二氧化碳的含量高
3、將燃著的木條伸入兩瓶氣體內，呼出氣體使木條熄滅．	人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少
4、向一塊干燥的玻璃片吹氣，玻璃片上變模糊．	呼出氣體中水蒸汽含量高

5．工業(yè)制取氧氣：分離液態(tài)空氣法，利用液氮和液氧的沸點不同進行分離，屬于物理變化．

4．已知X和Y原子的質量分別為2.325×10^-36kg和5.895×10^-26kg，求這兩種原子的相對原子質量．據此推斷它們可能是哪兩種元索，寫出元素名稱，指明每種原子各含多少數(shù)目的核外電子．

3．用符號表示或說出符號的意義：
（1）硫元素S；
（2）4個鎂原子4Mg；
（3）2個氮原子2N；
（4）Cl氯元素、1個氯原子．