3．現(xiàn)有①鹽酸、②鐵粉、③液態(tài)氧、④生鐵、⑤水、⑥不銹鋼等物質(zhì)，其中屬于混合物的是①④⑥，屬于氧化物的是⑤，屬于單質(zhì)的是②③，屬于合金的是④⑥．（填序號）

2．用化學(xué)用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是：N₂；
（2）二個碳酸根離子2CO₃^2-；
（3）常用于體溫計中的液態(tài)金屬Hg；
（4）沼氣的主要成分CH₄．

1．下了反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（　　）

	A．	C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2↑		B．	CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2
	C．	2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑		D．	C+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

20．廚房中的下列物質(zhì)，與水混合一般不能形成溶液的是（　　）

A．

植物油

B．

食鹽

C．

白糖

D．

食醋

19．某石灰石樣品中，只含有雜質(zhì)二氧化硅（既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），現(xiàn)將100g稀鹽酸加入12.5g該樣品中，恰好完全反應(yīng)，并產(chǎn)生4.4g氣體，試求：
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）最后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

18．我們和小亮一起走進化學(xué)實驗室，共同來學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法．
小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng)，觀察到生鐵表面出現(xiàn)氣泡，
化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑． 同時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量黑色不溶物．
提出問題：這種黑色不溶物是什么呢？
猜想與假設(shè)：這種黑色不溶物中可能含碳．
設(shè)計方案：將黑色固體灼燒，如果黑色固體中含有碳，就會有二氧化碳?xì)怏w生成，要想進一步確定這種氣體，可以用澄清的石灰水_（填俗稱）來檢驗，其化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
進行實驗：小亮按設(shè)計方案進行實驗，得到了預(yù)想的結(jié)果．
解釋與結(jié)論：由此小亮得出結(jié)論：
（1）生鐵中含碳（填“含”或“不含”）；
（2）碳與稀鹽酸不能反應(yīng)（填“能”或“不能”，下同），鐵與稀鹽酸能反應(yīng)．
反思與評價：如何除去木炭粉中混有的鐵粉？
（1）物理方法：用磁鐵將其中的鐵粉除去；
（2）化學(xué)方法：將混合物加入足量的稀鹽酸中，然后過濾，洗滌、干燥．

17．如圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線，請依圖回答下列問題：
（1）M點的完整含義為在60℃時，a、b的溶解度相等．
（2）將90℃的等質(zhì)量的a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液分別冷卻到30℃得到晶體最多的是a．
（3）b物質(zhì)應(yīng)采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（4）在80℃時，將15g的a物質(zhì)投入50g水中，得到的溶液是否飽和？不飽和．
（5）在37℃時，a物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大不能超過23.1%．

16．上完體育課后，小明感到又熱又渴，他買了一罐“健力寶”飲料，拉開瓶蓋，看到有大量的泡沫溢出，原因是壓強減小，CO₂的溶解度減小，他趕緊喝了幾口后，禁不住打了幾個嗝，感到?jīng)鏊�多了．他打嗝的原因是溫度升高，CO₂的溶解度減�。灰�增大氣體在水中的溶解能力可采取降低溫度或是增大壓強方法．

15．用化學(xué)用語表示：
3個氫離子3H⁺    4個銨根離子4NH₄⁺    a個鐵離子aFe³⁺    標(biāo)出過氧化氫中氧元素化合價H₂$\stackrel{-1}{O}$₂   石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子SO₄^2-；
大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式：CaCl₂．

14．現(xiàn)有鎂、鋁兩種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng)，生成相同質(zhì)量的氫氣．則可能的情況有（　�。�
A．足量的稀鹽酸與等質(zhì)量的鎂、鋁分別發(fā)生反應(yīng)
B．足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為4：3的鎂、鋁分別發(fā)生反應(yīng)
C．足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為8：9的鎂、鋁分別發(fā)生反應(yīng)
D．等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸與過量的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng)．