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科目: 來源: 題型:填空題

6.歸納總結是學習化學的重要方法,下面是某同學對有關知識的總結,請你填寫空格:
(1)邏輯關系:物質類屬間存在著如下關系,其中酸和鹽屬于并列關系.

(2)轉化關系:如圖表示幾種化合物能通過一步反應轉化為含鎂化合物M.

圖中物質M屬于鹽(選填“單質”“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.前段時間“西甜瓜膨大增甜劑”導致西瓜炸裂事件引發(fā)人們的熱議,西瓜膨大劑的化學名叫氯吡苯脲,化學式為C12H10ClN3O,下列關于氯吡苯脲的認識正確的是( 。
A.氯吡苯脲肯定是有機物
B.氯吡苯脲中元素質量比為12:10:1:30
C.它的相對分子質量為609.5g
D.該物質的一個分子由52個原子構成

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關于某溶液所含離子檢驗的方法和結論正確的是( 。
A.加入NaOH溶液并加熱,產生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則原溶液中一定含有NH4+
B.加入鹽酸產生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則原溶液中一定含有CO32-
C.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,再加稀鹽酸沉淀不消失,則原溶液一定含有Cl-
D.加入NaOH溶液,有白色沉淀生成,則原溶液一定含有Al3+

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科目: 來源: 題型:解答題

3.將質量為44.4克含有少量NaCl的純堿晶體(Na2CO3•nH2O)樣品,平均分成A、B、C三份,進行如圖實驗(Na2CO3受熱不分解).

(1)將A樣品與BaCl2溶液反應生成的白色沉淀分離出來的方法是過濾
(2)A樣品中與BaCl2溶液反應的Na2CO3的質量是5.3克.
(3)B樣品中含有結晶水的質量是9 克.

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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖是稀鹽酸和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖,以下說法正確的是(  )
A.該反應是稀鹽酸滴入NaOH溶液中
B.a g是指加入氫氧化鈉固體的質量
C.A點溶液的溶質為HCl和NaCl
D.檢驗B點溶液的溶質可先滴加足量Mg(NO32溶液,靜置后再滴加少量AgNO3溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.Zn粉與碘晶體混合后看不到明顯變化,但當滴入少量水后,則立即劇烈反應,那么在此反應中水的作用是( 。
A.氧化劑B.還原劑C.還原產物D.催化劑

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
①化學實驗產生的廢液應及時倒入下水道
②實驗室的廢酸或廢堿可用中和法來處理
③如果酸流在實驗桌上,立即用氫氧化鈉溶液中和.
A.B.C.D.①②

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列性質屬于堿的共性的是( 。
A.溶解性都不大B.都能與酸反應
C.遇酚酞試試液都變紅色D.都能與鹽反應

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科目: 來源: 題型:填空題

18.“爆炸“是劇烈而急速的燃燒,短時間內聚集大量的熱,使氣體體積急速膨脹而引起的,試舉出幾種爆炸現象:火藥爆炸、燃放鞭炮等.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.樂清某蔬菜基地在種植蔬菜時,常采用下列方法.
(1)施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.
①下列化肥中,屬于氮肥的是A.(填字母)
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]B.草木灰(主要成分[K2CO3]C.磷礦粉[Ca3(PO42]
②草木灰呈堿性,你認為它不能(“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用,理由是二者混合使用會生成氨氣,降低肥效.
(2)用大棚種植蔬菜時,常向大棚中補充氣體肥料CO2
①目的是促進綠色植物的光合作用.
②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,為了除去SO2,現設計以下兩種方法.
甲方法:將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液.乙方法:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液.
【提供資料】:
I.CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應.Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
請你利用提供的資料和所學的知識分析:上述甲方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應,SO2與NaHCO3能反應,不但能除去SO2,而且還能增加CO2的含量.

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