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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)過(guò)程中分子不可分
B．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
C．該反應(yīng)有2種生成物
D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3：1

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科目： 來(lái)源：2017屆山東省青州市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

圖1是元素周期表中的一部分，圖2 是溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

⑴圖2中n的值為 ___________；

⑵A、B、C三種元素中與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填“A”、“B”或“C”)元素。

⑶若B原子得到2個(gè)電子形成離子，則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為 __________

⑷寫出溴和A形成化合物的化學(xué)式__________

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．1897年德國(guó)化學(xué)家菲利克斯•霍夫曼合成一種解熱、鎮(zhèn)痛的抗炎藥藥物乙酰水楊酸（C9H8O4），并取名為阿司匹林（Aspirin）．阿司匹林已應(yīng)用百年，成為醫(yī)藥史上三大經(jīng)典藥物之一．下列關(guān)于乙酰水楊酸（C9H8O4）的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙酰水楊酸屬于氧化物
B．乙酰水楊酸由21個(gè)原子構(gòu)成
C．乙酰水楊酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體
D．紅磷燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．空氣的成分中，能供給呼吸的是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．二氧化碳C．氧氣D．水蒸氣

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．分子和原子的最本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A．分子大，原子小
B．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能
C．分子在運(yùn)動(dòng)，原子不能
D．分子在化學(xué)變化中可以再分，原子不能

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定雞蛋殼中國(guó)碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了99.8g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為121g．完成下列計(jì)算：
（1）反應(yīng)過(guò)程中生成二氧化碳的總質(zhì)量；
（2）蛋殼中含碳酸鈣的百分含量．（保留1位小數(shù)）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．空氣是一種寶貴的自然資源．
（1）如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖：
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡皮塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到燒杯中的水將流入集氣瓶?jī)?nèi)約到刻度1（選填：1，2，3或4處）．
②若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因AB（填序號(hào)）　
A．使用的紅磷量不足　　　　　　B．裝置氣密性不好　　　　　　　　
C．實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒(méi)有夾緊
（2）目前人類使用的主要能源是三大化石燃料：③煤、④石油、⑤天然氣．
燃燒化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加，會(huì)造成溫室效應(yīng)（環(huán)境問(wèn)題），不僅如此，還會(huì)造成資源的浪費(fèi)．因此，我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源，請(qǐng)你寫出一種新能源：⑦太陽(yáng)能（或核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：推斷題

15．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，右圖是李紅同學(xué)構(gòu)建碳及含碳物質(zhì)間轉(zhuǎn)化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）你學(xué)過(guò)的含碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯（化學(xué)式為C60），它們物理性質(zhì)差異很大，原因是碳原子的排列方式不同．
（2）寫出實(shí)現(xiàn)圖示中③這一轉(zhuǎn)化的兩種途徑（用化學(xué)方程式表示，請(qǐng)注明反映條件）：
Ⅰ．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；Ⅱ．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）二氧化碳使石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中⑦（填數(shù)字序號(hào)）；寫出二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

14．請(qǐng)用數(shù)字、元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）3個(gè)氮分子3N2；
（2）硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物SO2；
（3）二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為$\stackrel{+4}{N}$O2；
（4）KMnO4受熱分解制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（5）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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同步練習(xí)冊(cè)答案