根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：

（1）表示同種元素的粒子是（填序號）；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是（填序號）．
（3）隨著“神舟六號”的發(fā)射成功，我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星．其任務(wù)之一是尋找一種新能源--氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為．
（4）我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉（Na₂CO₃），合成的金剛石最大達1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途．嘿嘿，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式我也能寫出來：．

學(xué)習和運用化學(xué)實驗技能和科學(xué)探究方法，離不開實驗活動．某同學(xué)在進行“基礎(chǔ)實驗1--氧氣的制取和性質(zhì)”時，選擇適當儀器組裝成如圖所示的實驗裝置．如果要調(diào)整試管高度，下列操作正確的是（　�。�

某同學(xué)在進行過濾操作時，發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁．那么下列操作不會造成上述現(xiàn)象的是（　�。�

下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（　�。�

在測定空氣中氧氣體積含量的實驗中，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

區(qū)分一瓶氧氣與一瓶空氣最簡單的用品（或試劑）是（　　）

如圖示“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置，主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，在按圖連好儀器，通過電加熱棒使紅磷被點燃；
①紅磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是：；
②若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為mL；
③若進入集氣瓶中水的體積比預(yù)計的小，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是；同時還能得出的一些氮氣性質(zhì)，如氮氣（至少說出2點）；
④集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？（填序號）．
a．加快集氣瓶冷卻  b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體溢出  c．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．

關(guān)于下列化學(xué)用語中數(shù)字“3”的含義正確的是．
①；②Fe³⁺；③3H；④SO₃
A．①中的數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層
B．②中的數(shù)字“3”表示鐵元素的化合價為+3價
C．③中的數(shù)字“3”表示三個氫原子
D．．

如圖所示，在一個具有刻度和可能左右滑動活塞的玻璃容器里放入足量白磷（溫度達40℃時就能燃燒，現(xiàn)象與紅磷相同），活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端管口與空氣連通．將玻璃容器固定在盛有80℃熱水（恒溫）的燒杯上，進行實驗．試回答：
（1）實驗過程中可觀察到的燃燒現(xiàn)象是；其發(fā)生的反應(yīng)的文字表達式是；活塞先向右移，再向左移，最后停在刻度處（填數(shù)字）．
（2）由此實驗可得出的結(jié)論是．

騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小明同學(xué)在學(xué)習過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認為可以用物質(zhì)組成的觀點解開這個騙局．
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
收集證據(jù)：二氧化碳是無色且能是澄清的石灰水變渾濁的氣體．
【猜想與驗證】
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如圖：
A極是電源的極（填“正”或“負”），該化學(xué)反應(yīng)的類型是反應(yīng)．
【實驗結(jié)論】：水是由組成的．
（2）確定汽油的成分．操作如下：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
①點燃使用汽油作燃料的油燈． ②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰的上方．	現(xiàn)象：	證明其有在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有
③將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰的上方．	現(xiàn)象：	證明其有在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳．

【實驗結(jié)論】：汽油的組成中一定有元素，可能有元素．
汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油．