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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:
兩個氫原子
 
;干冰
 
;鋅離子
 
;硝酸亞鐵
 
;乙醇
 
;氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 

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科目: 來源: 題型:

不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg,右圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)該藥片主要為人體補充維生素D和
 
元素,缺少該元素會出現(xiàn)的病癥是
 

(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是
 
,一個分子中有
 
個原子,維生素D3的相對分子質(zhì)量是
 
.(已知相對原子質(zhì)量C:12,H:1,O:16)

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科目: 來源: 題型:

指出下列操作導(dǎo)致的后果.
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是
 

(2)傾倒液體時,標簽沒對著手心,后果是
 

(3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是
 

(4)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是
 

(5)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是
 

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科目: 來源: 題型:

寫出下列溶液的顏色:
高錳酸鉀溶液
 
 硫酸銅溶液
 
 氯化亞鐵溶液的顏色
 

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科目: 來源: 題型:

實驗室中有氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,如果想驗證某氣體中是否含二氧化碳,應(yīng)該選用
 
,如果想除去混合氣體中的二氧化碳,應(yīng)該選用
 

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科目: 來源: 題型:

據(jù)圖回答:
(1)圖中,A為元素周期表中提供的有關(guān)鈉元素的信息,鈉原子的質(zhì)子數(shù)為
 
,相對原子質(zhì)量為
 

(2)食鹽的主要成分是氯化鈉,它是由
 
構(gòu)成的.
(3)圖中能用來表示鈉離子結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號),并寫出鈉離子的符號
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)是
 
,共有
 
個電子層,第二層上有
 
個電子,最外層上的電子數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

結(jié)晶后的溶液與原溶液相比,溶質(zhì)的質(zhì)量
 
,溶劑的質(zhì)量
 
,溶液的質(zhì)量
 
(填相等或增大或減。Y(jié)晶后的溶液是
 
溶液(填飽和或不飽和).

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科目: 來源: 題型:

某試劑瓶上的標簽已破損,殘余部分如圖.
①請猜測瓶中的試劑可能是
 

②取瓶中的試劑少許溶于水,發(fā)現(xiàn)放出大量的熱,如何用pH試紙測所得溶液的pH值(寫出具體操作方法)
 

③用該稀溶液與氧化銅反應(yīng)的方程式是
 

④若少量該試劑沾到皮膚上,應(yīng)迅速用較多水沖洗,再涂上3%-5%
 
溶液(填“碳酸氫鈉”或“氫氧化鈉”),最后再用清水清洗.

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科目: 來源: 題型:

實驗探究:現(xiàn)有一瓶已經(jīng)收集滿的無色無味的氣體.
請你根據(jù)所學(xué)的知識猜想它可能是
 

確定你的猜想的方法:
驗證的方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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