初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有許多涉及操作上“先”與“后”的問(wèn)題,如果把“先”與“后”順序顛倒,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生.試寫出下列幾種情況的“先”與“后”.
(1)用托盤天平稱量固體藥品,
 

(2)給試管中的藥品加熱,
 

(3)制取氧氣實(shí)驗(yàn)中用排水法收集氣體完成后,
 
考點(diǎn):稱量器-托盤天平,給試管里的固體加熱,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)從用托盤天平稱量固體藥品,先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量藥品的質(zhì)量去分析;
(2)從給試管中的藥品加熱,先預(yù)熱,后固定加熱去分析;
(3)從制取氧氣實(shí)驗(yàn)中用排水法收集氣體完成后,先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈去分析.
解答:解:(1)用托盤天平稱量固體藥品,先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量藥品的質(zhì)量,否則稱量時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤;故答案為:先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量藥品的質(zhì)量;
(2)給試管中的藥品加熱,先預(yù)熱,后固定加熱;否則會(huì)由于局部溫度過(guò)高,造成試管炸裂;故答案為:先預(yù)熱,后固定加熱;
(3)制取氧氣實(shí)驗(yàn)中用排水法收集氣體完成后,先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈;如果先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來(lái)越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來(lái)越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故答案為:先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生操作上“先”與“后”的問(wèn)題,平時(shí)注重掌握正確操作過(guò)程及原因即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)分別取鐵粉和銅粉的均勻混合物與某稀硫酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表:
取用金屬混合物的質(zhì)量10g20g10g
取用稀硫酸的質(zhì)量100g100g120g
反應(yīng)后過(guò)濾得到干燥固體的質(zhì)量3g13g3g
(本題用到的相對(duì)原子質(zhì)量  Fe:56  Cu:64  H:1  S:32  O:16)
計(jì)算:(1)金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)甲制得的硫酸亞鐵的質(zhì)量.
(3)該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給試管里液體加熱時(shí),液體的體積不要超過(guò)試管容積的
 
;往酒精燈里添加酒精時(shí),不要超過(guò)酒精燈容積的
 
.給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)該使用酒精燈火焰的
 
部分.如果給燒杯里液體加熱,必須墊
 
,防止燒杯炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽,這是為了防止
 
,同時(shí)也避免
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有 ①水 ②鐵 ③高錳酸鉀(KMnO4) ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤海水  ⑥過(guò)氧化氫(H2O2)六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于純凈物的有
 
,屬于化合物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試簡(jiǎn)答或解釋下列生活現(xiàn)象:
(1)春暖花開的季節(jié)里,人們?cè)诠珗@常能聞到怡人的花香氣味,這說(shuō)明
 

(2)為了便于運(yùn)輸和使用,通常將石油氣加壓變成液態(tài)儲(chǔ)存在鋼瓶中.這一事實(shí)說(shuō)明
 

(3)秸稈、煤炭、棉紗等,如果堆放不合理,空氣不流通,時(shí)間長(zhǎng)了就可能引起
 

(4)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,受熱時(shí)易被破壞,因此采用
 
的食用方法,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C.
(5)去年12月30日蘇州降大雪,近千環(huán)衛(wèi)職工冒著嚴(yán)寒深夜向橋梁的上下坡拋撒數(shù)噸工業(yè)用鹽,請(qǐng)簡(jiǎn)述向積雪或冰面撒鹽是為了
 
的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及CO2性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 

(2)B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)方程式是
 

(3).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲洗凈試管B,應(yīng)選用的試劑最好是
 
(填化學(xué)式),
其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并寫出基本反應(yīng)類型:
碳在氧氣中燃燒
 
;
 

鐵在氧氣中燃燒
 
;
 

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 
 

過(guò)氧化氫制取氧氣
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、過(guò)氧化氫 
二氧化錳
 水+氧氣
B、水
通電
  氫氣+氧氣
C、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
D、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
  氧化鎂

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