16.自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進行凈化.

(1)圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器.
①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是活性炭;
②該凈水器第二層紗布的主要作用是把A層和B層的物質(zhì)隔離;
③你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)不可以將硬水變成軟水.
(2)圖2為過濾裝置,根據(jù)實驗回答下列問題:
①寫出標號儀器的名稱:a鐵架臺,b漏斗;
②實驗過程中玻璃棒的作用是引流;
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點即可)濾紙破損.
(3)某反應的微觀示意圖如圖3,●表示氧原子,○表示氫原子.請你根據(jù)圖示回答下列問題:
①A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是C(填序號);
②該反應的符號表達式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
③通過該示意圖你能獲得的一條信息是化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變.

分析 (1)根據(jù)石英砂可以除去顆粒較小的不溶物,第二層紗布的主要作用是把A層和B層的物質(zhì)隔離,上述簡易凈水器不能將硬水變成軟水進行解答;
(2)根據(jù)過濾的儀器以及注意事項進行解答;
(3)①由不同種元素組成的純凈物為化合物,從微觀上看,化合物的分子應是由不同種原子構成的分子;
②由物質(zhì)A、B、C的分子結構可知物質(zhì)A、B、C的化學式分別為O2、H2、H2O,據(jù)此可寫出反應的化學方程式;
③對比反應前后的微粒,可得出分子種類發(fā)生改變而原子種類和數(shù)目均不變,所以,該反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是原子.

解答 解:(1)①據(jù)上述凈化材料的特性,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故A層最好放置活性炭,故填:活性炭;
②其中第二層紗布的主要作用是把A層和B層的物質(zhì)隔離.故填:把A層和B層的物質(zhì)隔離;
③上述簡易凈水器不能將硬水變成軟水,如果將硬水變成軟水可用煮沸的方法;故填:不可以;
(3)①標號儀器的名稱:a鐵架臺;b漏斗;故填:a鐵架臺;b漏斗;
②實驗過程中玻璃棒的作用是引流;故填:引流;
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙的邊緣等;故填:濾紙破損;
(3):①物質(zhì)A的分子由兩個O原子構成、物質(zhì)B的分子由兩個H原子構成,都屬于同種原子構成的分子,物質(zhì)A、物質(zhì)B都為單質(zhì);物質(zhì)C的分子由兩個H原子和一個O原子構成,屬于不同種原子構成的分子,物質(zhì)C為化合物;
②物質(zhì)A的分子由兩個O原子構成,其化學式為O2;物質(zhì)B的分子由兩個H原子構成,其化學式為H2;物質(zhì)C的分子由兩個H原子和一個O原子構成,其化學式為H2O;因此,反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
③變化前后的分子構成雖然不同,分子為不同種物質(zhì)的分子,但構成分子的原子卻沒有改變,仍為H原子和O原子;因此,反應前后沒有改變的微粒為原子;
答案:
(1)①活性炭;②把A層和B層的物質(zhì)隔離;③不可以;
(2)①a鐵架臺;b漏斗;②引流;③濾紙破損;
(3)①C;②2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;③化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變.

點評 解答本題要充分理解凈化水的方法方面的知識,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.化學反應的實質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新組成新的分子,化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,分子的種類一定改變.

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【實驗探究】
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實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
固體中一定含有CaCO3
和Fe2O3
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