A. | 鼓勵開私家車出行 | B. | 鼓勵燃煤火力發(fā)電 | ||
C. | 鼓勵使用太陽能熱水器 | D. | 鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源 |
分析 PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵,根據(jù)PM2.5的來源進(jìn)行分析判斷所采取的做法是否合理.
解答 解:A、鼓勵開私家車出行會增加PM2.5污染,故選項錯誤.
B、鼓勵燃煤火力發(fā)電會增加PM2.5污染,故選項錯誤.
C、鼓勵使用太陽能熱水器能夠減少污染,減少PM2.5檢測結(jié)果,故選項正確.
D、鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源會產(chǎn)生大量微小顆粒物,會增加PM2.5污染,故選項錯誤.
故選C
點評 本題難度不大,了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于純凈物的有②③④⑤⑥ | |
B. | 屬于單質(zhì)的有②,屬于化合物的有③④⑤⑥ | |
C. | 屬于混合物的有①⑥ | |
D. | 即是氧化物又是可燃物的有⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分離液態(tài)空氣獲得氮氣和氧氣屬于分解反應(yīng) | |
B. | 禁止在飲用水的水源保護(hù)區(qū)建化工廠 | |
C. | 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 | |
D. | 氧氣可以用作火箭發(fā)射的燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 防止水槽內(nèi)的水倒灌 | B. | 可增加反應(yīng)速率 | ||
C. | 防止產(chǎn)生的氧氣由長頸漏斗散失 | D. | 可增加產(chǎn)生氧氣的量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水 | |
B. | 鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂 | |
C. | 酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | |
D. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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