【題目】如圖是甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。t1°C時，若乙溶液中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為5 : 1，則該溶液屬于_____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；t2°C時，等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲_______________乙（填“>”“<”或“=”）；若甲中混有少量乙，則提純甲的方法是_____________。

【答案】不飽和 < 降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）

【解析】

t1°C時，乙的溶解度是30g，即乙的飽和溶液中溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量比為100：30=10：3，若乙溶液中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為5：1，則該溶液屬于不飽和溶液；

t2°C時，甲的溶解度大于乙，等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＞乙，則溶劑的質(zhì)量：甲＜乙；

甲的溶解度隨溫度升高而增大，且隨溫度變化較大，若甲中混有少量乙，則提純甲的方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A探究空氣對鐵生銹的影響

B探究燃燒需要溫度達(dá)到著火點

C探究 能否與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

D比較鋅和鐵的金屬活動性

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一塊表面銹蝕的鐵片放入足量的稀鹽酸中，首先觀察到的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)一段時間后，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下讓其充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示：

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量／g

50

23

1

3

反應(yīng)后的質(zhì)量／g

2

x

45

30

下列說法中，正確的是

A.甲一定是化合物B.x的值等于0

C.丙和丁的質(zhì)量變化比為3:2D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是在催化劑條件下發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀示意圖，下列從示意圖中獲取的信息不正確的是

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

B.反應(yīng)前后氮元素和碳元素的化合價均發(fā)生改變

C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為23:14

D.反應(yīng)前后原子的種類和質(zhì)量都沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對此改進(jìn)實驗的敘述，錯誤的是（　　）

A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣　

B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C．此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果　

D．此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗活動課上，同學(xué)們利用了如圖所示實驗探究氫氧化鈣的性質(zhì)。

（1）上述三個步驟的A試管中固體始終無明顯減少，那么能說明A試管的水中溶有氫氧化鈣的現(xiàn)象是__________。

（2）步驟三試管B中溶液變無色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

小明的實驗：小明直接把稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈣溶液的試管中，始終沒有看到明顯變化。

（提出問題）小明實驗后試管中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）CaCl2溶液顯中性。

（猜想與假設(shè)）針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想I：只有CaCl2猜想Ⅱ有________

猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是_____________

（實驗探究）為了驗證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊試液

通入CO2

滴加Na2CO3

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。

（評價反思）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題。

（1）玻璃水杯、塑料盆、不銹鋼高壓鍋等是生活中常見的日用品，其中主要是由有機合成材料制成的是________；

（2）人體內(nèi)缺鐵容易導(dǎo)致缺鐵性貧血，這里的“鐵”是指___________（填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）；

（3）篝火晚會時為使木柴燃燒得更旺，常把木柴架空，其原理是___________；

（4）登山運動員用氫化鈣（CaH2）與水在常溫下反應(yīng)制取的氫氣作為燃料，同時得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；為防止爆炸，使用氫氣前一定要進(jìn)行的操作是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生活中能源、材料、環(huán)保、食品等問題越來越引起人們的重視。請從化學(xué)的視角分析回答下列有關(guān)問題。

（1）化石燃料包括煤、石油和_____。

（2）鋁合金可用于制造飛機的外殼，鋁合金屬于_____。（填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”）

（3）廚房中下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是_____（填序號）

a、植物油 b、面粉 c、蔗糖 d、食鹽

（4）為了合理膳食，營養(yǎng)均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是維生素和_____。

（5）化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用，化肥材料中硝酸銨NH4NO3不能與_____。（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)混合使用。請你寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（6）為了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗潔精，洗潔精所起的是_____作用。

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