【題目】把一塊表面銹蝕的鐵片放入足量的稀鹽酸中，首先觀察到的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)一段時間后，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】鐵銹消失，溶液由無色變成黃色 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

【解析】

鐵銹的主要成分是，把一塊表面銹蝕的鐵片放入足量的稀鹽酸中，首先觀察到的現(xiàn)象是鐵銹消失，溶液由無色變成黃色，該反應(yīng)是稀鹽酸和氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，生成氯化鐵和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，反應(yīng)一段時間后，鐵銹被全部反應(yīng)，稀鹽酸與鐵片繼續(xù)反應(yīng)，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。

故填：鐵銹消失，溶液由無色變成黃色，Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2012年山東煙臺，25題，5分）某化學(xué)小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下，據(jù)圖回答：

（1）流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒？為什么？_____________________________________________________。

（2）用一個化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。

（3）如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品，即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。

（4）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是___________ (填“甲”或“乙”)；

（2）某同學(xué)在t1℃時進行如圖2實驗，充分攪拌得到相應(yīng)的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是______________ (填序號)；

（3）在溶液③中再加入25g甲，充分攪拌所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________(精確到0.1%)。

（4）若乙的溶液中含少量甲，則提純乙的方法是____________；

（5）若甲為KNO3，如圖3所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_________(填字母序號)。

A氫氧化鈉固體 B生石灰固體 C冰塊 D硝酸銨固體 E濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題．

（1）圖中儀器a的名稱_____，

（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為：_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置A還需要做的一點改動是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C是人體中含量最多的物質(zhì)，D是黑色固體，E溶液呈藍色，F是農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“-”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______，E______

（2）B生成D的反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（4）寫出C→F反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）選擇恰當(dāng)?shù)难b置可用來加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。用E裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，_____，正放在桌面上。

（3）若選擇上述裝置制取二氧化碳氣體時，連接裝置，在加入藥品前應(yīng)進行的操作步驟是_____；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_____。（填寫字母代號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請你由圖回答：

（1）實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式_____。

（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。I、II兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是（寫一條）_____。

（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。t1°C時，若乙溶液中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為5 : 1，則該溶液屬于_____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；t2°C時，等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲_______________乙（填“>”“<”或“=”）；若甲中混有少量乙，則提純甲的方法是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組。分四次取樣品與稀鹽酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄見下表。

1

2

3

4

取樣品質(zhì)量（g）

50.0

50.0

50.0

50.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

40.0

80.0

120.0

160.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.4

0.8

1.0

1.0

試計算:

①第幾次實驗金屬鋅完全反應(yīng)________。

②所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______?

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