【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題。

（1）玻璃水杯、塑料盆、不銹鋼高壓鍋等是生活中常見的日用品，其中主要是由有機(jī)合成材料制成的是________；

（2）人體內(nèi)缺鐵容易導(dǎo)致缺鐵性貧血，這里的“鐵”是指___________（填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）；

（3）篝火晚會時為使木柴燃燒得更旺，常把木柴架空，其原理是___________；

（4）登山運(yùn)動員用氫化鈣（CaH2）與水在常溫下反應(yīng)制取的氫氣作為燃料，同時得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；為防止爆炸，使用氫氣前一定要進(jìn)行的操作是________。

【答案】塑料盆 元素 增大木柴與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒 驗純

【解析】

（1）玻璃水杯由玻璃制成，玻璃屬于無機(jī)非金屬材料；塑料盆由塑料制成，塑料屬于有機(jī)合成材料；不銹鋼高壓鍋由不銹鋼制成，不銹鋼是合金，屬于金屬材料，故主要是由有機(jī)合成材料制成的是：塑料盆；

（2）通常所說的缺鐵，是指缺少鐵元素，故填：元素；

（3）把木柴架空，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，給木柴燃燒提供充足的氧氣，使其燃燒的更旺，故其原理是：增大木柴與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒；

（4）氫化鈣（CaH2）與水在常溫下反應(yīng)生成氫氣，同時得到一種堿，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物為CaH2和水，故生成的堿應(yīng)為氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

氫氣具有可燃性，混有一定量的空氣遇明火會發(fā)生爆炸，故為防止爆炸，使用氫氣前，應(yīng)先驗純。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題．

（1）圖中儀器a的名稱_____，

（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為：_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置A還需要做的一點(diǎn)改動是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。t1°C時，若乙溶液中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為5 : 1，則該溶液屬于_____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；t2°C時，等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲_______________乙（填“>”“<”或“=”）；若甲中混有少量乙，則提純甲的方法是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是__________________

(2)用裝置A進(jìn)行實驗時，首先應(yīng)________________（填序號)

①加藥品②加熱 ③檢查裝置氣密性

(3)用A裝置制取氣體的不足之處是____________________________

(4)若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2從裝置B的______(填“m”成“n”)端導(dǎo)入，試劑X是________；再用裝置______（填“C”或“D”或“E”)收集。

(5)向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列實驗裝置探究碳及其化合物的性質(zhì)。

①裝置 A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②裝置 B 中氫氧化鈉溶液的作用是_____。

③裝置 C 中黑色固體變紅色，其化學(xué)方程式為_____。

④下列對該實驗的分析正確的是_____（選填編號）。

I.給裝置 A 中通入 0.1mol 二氧化碳，裝置 C 中可生成 0.2mol 銅

II.裝置 C 中固體減少的質(zhì)量與裝置 D 中增加的質(zhì)量相等

III.實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅 C 處酒精燈

IV.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入二氧化碳的目的是防止銅被氧化

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【題目】請分析下列實驗裝置，閱讀所給材料，完成下列問題：

材料：已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度約為空氣的，且極難溶于水。在實驗室可以用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷。

（1）實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生是裝置是___________（填字母代號），若想用C裝置收集一瓶甲烷氣體，則氣體應(yīng)該由_______（填“a”或“b”）端進(jìn)入；

（2）請寫出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組。分四次取樣品與稀鹽酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄見下表。

1

2

3

4

取樣品質(zhì)量（g）

50.0

50.0

50.0

50.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

40.0

80.0

120.0

160.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.4

0.8

1.0

1.0

試計算:

①第幾次實驗金屬鋅完全反應(yīng)________。

②所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實驗的部分裝置。

(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。

(2)檢驗裝置氣密性，按圖連接裝置，先__________________________，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_______________________，說明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。

(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是研究實驗室制取氣體的裝置圖，請回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式為___________。

（3）小明同學(xué)利用B和F裝置制取一定量的氧氣，他需選用的藥品是___________。通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準(zhǔn)確），其主要原因是_________。

（4）甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置_________（填字母符號，下同），得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是_________。

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