下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是

A. 油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點

B. 家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積

C. 高層建筑物起火立即乘電梯撤離

D. 不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火

B 【解析】物質(zhì)的著火點是可燃物本身的屬性，故加入菜葉是將溫度降低至可燃物的著火點以下，A選項錯誤；蜂窩煤的多孔可以增加與氧氣的接觸面積，使得煤燃燒的更充分，減少資源的浪費及環(huán)境的污染，B選項正確；高層建筑起火，千萬不能乘電梯，因為建筑起火很可能造成斷電，而且電梯間的通道往往是濃煙和火焰的集中的地方，C選項錯誤；酒精能和水任意比例混合，用水只會增大火的燃燒面積，反而更危險，正確做法是用濕抹布...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省平頂山市招調(diào)研測試（一）化學試卷 題型：單選題

平頂山歷史源遠流長，文化底蘊深厚，以下是平頂山地區(qū)的相關(guān)文物，下列哪一種文物制作工藝涉及到化學變化（ ）

A. 白玉線雕鷹 B. 顏真卿的元結(jié)碑 C. 青釉印花瓷碗 D. 石磨盤石磨棒

C 【解析】A、白玉線雕鷹過程中沒有新物質(zhì)生成，只是玉的形狀發(fā)生改變，屬于物理變化，錯誤；B、制作顏真卿的元結(jié)碑過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、制作青釉印花瓷碗過程中顏料在高溫下發(fā)生反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確；D、石磨盤石磨棒過程中沒有新物質(zhì)生成，只是形狀發(fā)生改變，屬于物理變化，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆九年級中考復(fù)習化學：常見的酸和堿 專題練習 題型：簡答題

醋酸(CH3COOH)是一種常見的酸，具有酸的通性。例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學方程式為CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O。

(1)氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣，也是一種常見的堿，具有堿的通性。請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成的鹽的化學式：____________。

(2)醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請寫出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學方程式：_______。

CH3COOK 2CH3COOH＋Zn＝(CH3COO)2Zn＋H2↑ 【解析】本題考查了酸的化學性質(zhì)。 （1）CH3COONa中鈉元素顯+1價，醋酸根顯-1價；醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成醋酸鉀和水，鉀元素顯+1價，醋酸根顯-1價，其化學式為：CH3COOK； （2）醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，醋酸與金屬鋅反應(yīng)生成醋酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：2CH3C...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市等六校2018屆九年級下學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

（2010•佛山模擬）通過近一個學期的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：① ；② ；

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出其中一處并把改正的結(jié)果填在下列橫線上： ；

上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題：

（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和 （填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品，在兩個反應(yīng)中它起 作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學反應(yīng)方程式： ；

（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 （填化學式），寫出實驗室檢驗該氣體的方法 ；

（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點 ；

（6）有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導管口 通入．

（1）①為長頸漏斗；②為集氣瓶（2）A圖中，給試管中的固體物質(zhì)加熱時，試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜；或E圖中，用向上排空氣法收集氣體時，導氣管伸入集氣瓶過短，應(yīng)伸入集氣瓶的底部．（3）：E（或F或G）； 催化； ↑（4）：CO2；把氣體通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水變渾濁，則說明是二氧化碳（5）可以隨時控制反應(yīng)的進行，隨開隨停．（其他敘述合理均可得分）（6）b 【解析】（1）熟記常用...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市等六校2018屆九年級下學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

圖3中四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是

① ② ③ ④

A. ①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. ②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. ④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

C 【解析】試題分析∶A．①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石。應(yīng)先減少，后達一定值。故A錯誤。B．②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣。生成氧氣質(zhì)量相同。沒有催化劑雙氧水很難分解。故C錯誤。D．④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體。溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變。故D錯誤。 考點∶考查物質(zhì)變化的圖像表示。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市等六校2018屆九年級下學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(　　)

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，錯誤；B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三化學中考復(fù)習 水的組成 專項練習題 題型：填空題

蒸餾水是____物，又是____物，還是____物。

純凈 化合 氧化 【解析】蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，故是純凈物，水是由兩種元素組成的純凈物，是化合物，組成水的兩種元素中，一種元素是氧元素，故水又是氧化物。

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2017-2018學年九年級上學期12月考化學試卷 題型：科學探究題

某氣體可能是一氧化碳，也可能是二氧化碳，或者兩氣體的混合物，化學興趣小組為了探究該氣體的成分，利用下列裝置進行實驗(裝置氣密性良好，石灰水足量)。

具體操作如下：

Ⅰ.通入待測氣體一段時間，觀察現(xiàn)象

Ⅱ.點燃A處酒精燈

Ⅲ.實驗進行，觀察現(xiàn)象

Ⅳ. 等反應(yīng)完畢后，熄滅A處酒精燈，繼續(xù)通入氣體

Ⅴ.等玻璃管冷卻后停止通入氣體

(1)先通氣體，后點燃酒精燈的目的是_________，氣球的作用是___________；

(2)上述裝置中一定會發(fā)生的化學方程式為_______________________________，

(3)如果該氣體是一氧化碳、二氧化碳的混合氣體，說明原氣體中有一氧化碳的實驗現(xiàn)象是____________，證明原氣體中有二氧化碳的依據(jù)是______________。

排盡裝置中空氣，防止爆炸 收集尾氣，避免污染空氣 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 玻璃管中黑色物質(zhì)逐漸變紅 操作Ⅰ，石灰水變渾濁 【解析】本題考查了CO還原氧化銅實驗和CO2的化學性質(zhì)。 (1) 一氧化碳具有可燃性，與空氣混合點燃可能發(fā)生爆炸，因此應(yīng)先通入一氧化碳，待玻璃管內(nèi)氣體為純凈的一氧化碳時再進行加熱，以防止加熱時發(fā)生爆炸。先通氣體，后點燃酒精燈的目的是排盡裝置中...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2017-2018學年元調(diào)模擬化學試卷 題型：單選題

化學式一實險為基礎(chǔ)的科學，實驗室科學探究的重要手段，某化學興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗。下列說法正確的是( )

A. 擠壓右滴管并微加燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可以說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸

B. 該實驗只能探究可燃物燃燒的一個條件

C. 該實驗中沒有產(chǎn)生有毒的CO，所以可以不用進行尾氣處理

D. 相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是磷

D 【解析】A、擠壓右滴管并微加燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，白磷和紅磷都是可燃物，都接觸氧氣，說明燃燒需溫度達到可燃物著火點，錯誤；B、先擠壓左滴管并微加燃燒管，白磷不燃燒，再擠壓右滴管，白磷燃燒，可以說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸，結(jié)合A選項分析，該實驗?zāi)芴骄靠扇嘉锶紵膬蓚�條件，錯誤；C、該實驗中沒有產(chǎn)生有毒的CO，但尾氣中存在五氧化二磷，尾氣直接排放會污染空氣，尾氣仍要處理后，才能排放...

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