圖3中四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

① ② ③ ④

A. ①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. ②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. ④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

C 【解析】試題分析∶A．①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石。應(yīng)先減少，后達(dá)一定值。故A錯(cuò)誤。B．②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣。生成氧氣質(zhì)量相同。沒(méi)有催化劑雙氧水很難分解。故C錯(cuò)誤。D．④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。故D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)∶考查物質(zhì)變化的圖像表示。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是(　　)

A. 檢查氣密性 B. 讀液體體積

C. 過(guò)濾 D.  熄滅酒精燈

D 【解析】試題分析：A、檢查該裝置氣密性：由于長(zhǎng)頸漏斗口也與空氣相連通，故應(yīng)先從長(zhǎng)頸漏斗口處加水至浸沒(méi)下端廣口，然后將導(dǎo)管的一端浸入水中，再用手緊握試管加熱，過(guò)一會(huì)兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，否則無(wú)法檢查裝置的氣密性，錯(cuò)誤，B、讀液體體積，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤，C、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，錯(cuò)誤，D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹熄，正確，故選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于SO2、C02、Mn02三種物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 都含有氧元素

B. 都是化合物

C. 都是氧化物

D. 都含有氧分子

D 【解析】A、這三種物質(zhì)中都含有氧元素，正確；B、這三種物質(zhì)都是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；C、這三種物質(zhì)都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，正確；D、這三種物質(zhì)中都不含有氧分子，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)：常見(jiàn)的酸和堿 專(zhuān)題練習(xí) 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)不相似的是

A．一氧化碳、二氧化碳 B．鋅、鐵

C．氫氧化鈣、氫氧化鈉 D．稀鹽酸、稀硫酸

A 【解析】 試題分析：一氧化碳的三點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)可燃性、還原性、有毒性，而二氧化碳無(wú)此類(lèi)性質(zhì)。鋅、鐵均為活潑金屬，都能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，均能從鹽溶液中置換出其后面的金屬，也都能與氧氣反應(yīng)。氫氧化鈣、氫氧化鈉屬于堿，它們的水溶液均顯堿性，具有堿的“通性”。稀鹽酸、稀硫酸屬于酸，具有酸的“通性”。故選A.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖表示M，N兩種物質(zhì)溶解度隨溫度的變化，請(qǐng)回答：

(1)在t2℃，M物質(zhì)的溶解度________N物質(zhì)的溶解度(填寫(xiě)“>”、“<”或“=”)。

(2)若t1℃時(shí)，M物質(zhì)的溶解度為20g，那么N物質(zhì)的溶解度為_(kāi)______________，則40g水中最多能溶解N物質(zhì)_________g。

(3)將t2℃時(shí)M，N的飽和溶液分別降溫至t1℃，觀察到的現(xiàn)象是___________________。

> 20g 8 M溶液中有晶體析出，N溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象 【解析】(1)從兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，在t2℃時(shí)，M物質(zhì)的溶解度比N大；(2)在t1℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，說(shuō)明兩物質(zhì)的溶解度在t1℃時(shí)相等，都是20g，即在100克水中最多溶解20gM或N，因此在40g水中最多溶解8g2M或N；(3)由于M的溶解度隨溫度的升高而增大，而N的溶解度隨溫度的升高而減小，因此將t2℃時(shí)M，N...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：null

下列有關(guān)燃燒和滅火說(shuō)法正確的是

A. 油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)

B. 家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積

C. 高層建筑物起火立即乘電梯撤離

D. 不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來(lái)滅火

B 【解析】物質(zhì)的著火點(diǎn)是可燃物本身的屬性，故加入菜葉是將溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；蜂窩煤的多孔可以增加與氧氣的接觸面積，使得煤燃燒的更充分，減少資源的浪費(fèi)及環(huán)境的污染，B選項(xiàng)正確；高層建筑起火，千萬(wàn)不能乘電梯，因?yàn)榻ㄖ鸹鸷芸赡茉斐蓴嚯姡译娞蓍g的通道往往是濃煙和火焰的集中的地方，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；酒精能和水任意比例混合，用水只會(huì)增大火的燃燒面積，反而更危險(xiǎn)，正確做法是用濕抹布...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

選項(xiàng)

客觀事實(shí)

微觀解釋

A．

水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同

分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同

B．

鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅

鹽酸溶液中的Cl- 使紫色石蕊溶液變紅

C．

輪胎在陽(yáng)光下暴曬易爆裂

溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快

D．

氧化汞受熱分解生成汞和氧氣

構(gòu)成氧化汞分子的汞原子和氧原子的間隔受熱時(shí)增大

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，正確；B、鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)辂}酸溶液中的氫離子使紫色石蕊溶液變紅，錯(cuò)誤；C、輪胎在陽(yáng)光下暴曬易爆裂，是因?yàn)闇囟壬�，分子間的間隔增大，錯(cuò)誤； D、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中分子可以再分，不是因?yàn)楣雍脱踉拥拈g隔受熱時(shí)增大，錯(cuò)誤。故選...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于檢驗(yàn)氫氣純度的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是

A. 用排水法收集的氫氣，點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸

B. 檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)，如聽(tīng)不到響聲，說(shuō)明其純凈了

C. 做氫氣在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)前，必須檢驗(yàn)氫氣的純度

D. 用爆鳴法檢驗(yàn)出的含有不純氫氣的試管，可立即用于排空氣法收集氫氣

C 【解析】A、用排水法收集的氫氣是較純的氫氣，點(diǎn)燃時(shí)不會(huì)發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤； B、檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)，如聽(tīng)到較小的聲音，說(shuō)明其純凈了，錯(cuò)誤； C、氫氣中含有氧氣點(diǎn)燃時(shí)易急速燃燒引起爆炸，故做氫氣在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)前，必須檢驗(yàn)氫氣的純度，正確； D、用爆鳴法檢驗(yàn)出的含有不純氫氣的試管，不可立即用于排空氣法收集氫氣，因?yàn)槭占降臍錃庵腥匀缓醒鯕�，易引起爆炸，錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年江蘇省常州市九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

下列做法中，不符合“低碳”理念的是

A. 公交出行 B. 浪費(fèi)紙張 C. 節(jié)約用電 D. 道路綠化

B 【解析】A、公交出行，能減少燃油、燃?xì)獾冉煌üぞ叩氖褂�，從而減少二氧化碳的排放，正確；B、浪費(fèi)紙張，增加造紙所用的木材，增加樹(shù)木的砍伐，增強(qiáng)二氧化碳的排放，錯(cuò)誤；C、節(jié)約用電能減少二氧化碳的排放，正確；D、道路綠化，可以?xún)艋諝�，增加�?duì)二氧化碳的吸收，正確。故選B。

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