（2010•佛山模擬）通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：① ；② ；

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出其中一處并把改正的結(jié)果填在下列橫線上： ；

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題：

（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和 （填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品，在兩個(gè)反應(yīng)中它起 作用．請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式： ；

（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 （填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的方法 ；

（5）裝置B、C都可以用來(lái)制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) ；

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入．

（1）①為長(zhǎng)頸漏斗；②為集氣瓶（2）A圖中，給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜；或E圖中，用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管伸入集氣瓶過(guò)短，應(yīng)伸入集氣瓶的底部．（3）：E（或F或G）； 催化； ↑（4）：CO2；把氣體通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水變渾濁，則說(shuō)明是二氧化碳（5）可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，隨開隨停．（其他敘述合理均可得分）（6）b 【解析】（1）熟記常用...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾得溶液A和固體B，濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是（ ）

A．Zn（NO3）2、AgNO3

B．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3

C．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2

D．Zn（NO3）2

A 【解析】 試題分析：鋅的金屬活動(dòng)性比銀、銅強(qiáng)，能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，當(dāng)同一種金屬同時(shí)能置換兩種活動(dòng)性較弱的金屬時(shí)，首先被置換出來(lái)的是金屬活動(dòng)性最弱的金屬，即鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀，當(dāng)銀離子被全部置換出來(lái)，若有鋅存在，才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，生成硝酸鋅溶液和銅．A、溶液中含有硝酸銀，則銀離子還沒(méi)有被全部置換出來(lái)，硝酸銅還沒(méi)參加反應(yīng)，則此時(shí)溶液中的溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

(6分))下面是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出X物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途 。

（2）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）操作①的名稱是 ，結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的 （寫化學(xué)式）。

（4）濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止 。

（1）洗滌儀器（或做溶劑或反應(yīng)物或溶解物質(zhì)等） （2）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH （3）過(guò)濾 Ca(OH)2（4） 環(huán)境污染 【解析】試題分析：（1）根據(jù)生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖，可判斷X物質(zhì)應(yīng)是水，在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途：洗滌儀器（或做溶劑或反應(yīng)物或溶解物質(zhì)等） （2）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈉溶液和氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=Ca...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)：常見(jiàn)的酸和堿 專題練習(xí) 題型：填空題

結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題

(1)能用來(lái)鑒別NaOH、Ca(OH)2的物質(zhì)是__________；

(2)從微觀角度看，它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_________；

(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2，可選用的試劑是______。

二氧化碳(或Na2CO3等) 都含有氫氧根離子 碳酸鈉 【解析】試題分析： （1）氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤；故用氫氧化鈣改良酸性土壤； （2）堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的，它們含有相同的氫氧根離子，故具有相似化學(xué)性質(zhì)； （3）除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)：常見(jiàn)的酸和堿 專題練習(xí) 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)不相似的是

A．一氧化碳、二氧化碳 B．鋅、鐵

C．氫氧化鈣、氫氧化鈉 D．稀鹽酸、稀硫酸

A 【解析】 試題分析：一氧化碳的三點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)可燃性、還原性、有毒性，而二氧化碳無(wú)此類性質(zhì)。鋅、鐵均為活潑金屬，都能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，均能從鹽溶液中置換出其后面的金屬，也都能與氧氣反應(yīng)。氫氧化鈣、氫氧化鈉屬于堿，它們的水溶液均顯堿性，具有堿的“通性”。稀鹽酸、稀硫酸屬于酸，具有酸的“通性”。故選A.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：綜合題

用化學(xué)用語(yǔ)表示：

(1)空氣中含量最多的物質(zhì)_________________(2)3個(gè)銨根離子__________；

(3)澄清石灰水中的溶質(zhì)_________________(4)2個(gè)亞鐵離子_________________.

(5)金屬鋁表面形成的保護(hù)膜_________________.(6)石灰石的主要成分_________________.

(7)+4價(jià)硫元素的氧化物的化學(xué)式__________。

N2 3NH4+ Ca(OH)2 2Fe2+ Al2O3 CaCO3 SO2 【解析】（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)釴2；（2）3個(gè)銨根離子可以表示為3NH4+； (3)澄清石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣Ca(OH)2；（4）2個(gè)亞鐵離子可以表示為2Fe2+；(5)金屬鋁表面形成的保護(hù)膜氧化鋁Al2O3；(6)石灰石的主要成分是碳酸鈣CaCO3；（7）+6價(jià)硫元素和-2價(jià)的氧元素形成的化合物...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：null

下列有關(guān)燃燒和滅火說(shuō)法正確的是

A. 油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)

B. 家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積

C. 高層建筑物起火立即乘電梯撤離

D. 不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來(lái)滅火

B 【解析】物質(zhì)的著火點(diǎn)是可燃物本身的屬性，故加入菜葉是將溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；蜂窩煤的多孔可以增加與氧氣的接觸面積，使得煤燃燒的更充分，減少資源的浪費(fèi)及環(huán)境的污染，B選項(xiàng)正確；高層建筑起火，千萬(wàn)不能乘電梯，因?yàn)榻ㄖ鸹鸷芸赡茉斐蓴嚯�，而且電梯間的通道往往是濃煙和火焰的集中的地方，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；酒精能和水任意比例混合，用水只會(huì)增大火的燃燒面積，反而更危險(xiǎn)，正確做法是用濕抹布...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：填空題

氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是___色、__臭、____溶于水的氣體，能用_____集氣法收集；密度比空氣___且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng)，可以用_____法收集。

無(wú) 無(wú) 難 排水 小 向下排空氣法收集 【解析】氫氣是無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體，能用排水集氣法收集；密度比空氣小且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng)，可以用向下排空氣法法收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年江蘇省常州市九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

氫氧化鈉的谷稱是

A. 小蘇打 B. 純堿 C. 燒堿 D. 消石灰

C 【解析】氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉。A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；B、純堿是碳酸鈉的俗稱；C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱；D、硝石灰是氫氧化鈣的俗稱。故選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案