11．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前檢查裝置的氣密性，并在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�
A．紅磷不能用細鐵絲代替
B．實驗時紅磷要足量
C．該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約占$\frac{1}{5}$
D．要待裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾

分析 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷；
鐵不能在空氣中燃燒；
氧氣約占空氣總體積的五分之一．

解答 解：A、因為鐵不能在空氣中燃燒，因此紅磷不能用細鐵絲代替，該選項說法正確；
B、實驗時紅磷要足量，確保集氣瓶中的氧氣完全反應，該選項說法正確；
C、該實驗中，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中原有空氣總體積的五分之一，證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約占$\frac{1}{5}$，該選項說法不正確；
D、如果沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾，會導致進入集氣瓶中的水不到集氣瓶中原有空氣總體積的五分之一，從而導致測定結果偏小，因此要待裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾，該選項說法正確．
故選：C．

點評 可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學反應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．為研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì)，做了如圖所示的6個實驗．
（1）實驗后某試管中為藍色溶液，該試管中發(fā)生反應的化學方程式為：CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
（2）實驗后某試管中為紅色溶液，向其中再加入足量的一種液體后溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是無色的酚酞．
（3）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，一段時間后有氣泡出現(xiàn)．由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應的化學方程為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）實驗后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無明顯變化．由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（5）實驗結束后，把6支試管中的所有液體集中倒入一個大燒杯中，大燒杯中的溶液呈紅色．此燒杯的溶液中所含的溶質(zhì)是氯化鉀和氫氧化鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．2014年“六•五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
B．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
C．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D．淘汰污染嚴重的黃標車和污染嚴重的老式鍋爐

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．水是一種重要的資源．
（1）電解水實驗揭示了水的組成．如圖1實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．寫出實驗室電解水反應的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附．
（3）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）．
A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔
（4）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾．除去水中固態(tài)雜質(zhì)的是過濾
（5）圖2表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程：

寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式，Cl2寫出反應的化學方程式H2O+Cl2═HCl+HClO．物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1．
（6）一種軟化硬水的簡易辦法是：加熱煮沸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣②氫氣③河水④鎂⑤氧化鎂⑥空氣⑦水．⑧氯酸鉀（KClO3）
其中屬于單質(zhì)的是①②④，屬于化合物的是⑤⑦⑧，屬于氧化物物的是⑤⑦，屬于混合物的是③⑥．（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖回答問題．（ 所選裝置用序號填空）

（1）寫出圖中儀器的名稱：a鐵架臺；b集氣瓶．圖E實驗的目的是檢查裝置的氣密性．
（2）用裝置A和D制取和收集氧氣，若試管中盛放物質(zhì)為高錳酸鉀，在試管口處放一小團棉花的作用是：防止高錳酸鉀隨氣流進入導管．反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，收集完氧氣，集氣瓶應正放（選填“正放”或“倒放”）在桌面上，這是因為氧氣的密度比空氣的大．停止加熱時，應先把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，其原因是防止水倒流入試管，將試管炸裂．
（3）收集方法除D外，還可用C裝置收集，檢驗此法是否收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明已滿．
（4）氨氣是一種極易溶于水，且密度比空氣小的氣體，這是氨氣的物理（選填“物理”或“化學”）性質(zhì)，所以收集氨氣最好用B裝置．
（5）用如圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從c（填“c”或“d”）端導入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．將25gA與5gB發(fā)生反應，所得混合物中含有10A，11gC，還有另外一種物質(zhì)D．A、B、C、D相對質(zhì)量分別為30、20、44、18，則它們之間反應的化學方程式正確的是（　�。�
A．A+B=C+DB．2A+B=2C+DC．2A+B=C+2DD．A+2B=2C+D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量．下列對該實驗的認識中正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒后立即打開止水夾
B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C．該實驗可說明N2難溶于水
D．紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上．
（1）吸取和滴加少量液體時，需要用膠頭滴管；
（2）用排水法收集氣體時，玻璃儀器需要用集氣瓶、導管、水槽；
（3）給物質(zhì)加熱時，需要用酒精燈；
（4）量取一定量體積的液體時，需要用量筒、膠頭滴管；
（5）能夠溶解較多固體、配制溶液的儀器是燒杯；
（6）能直接加熱的玻璃儀器是試管．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案